Відмінності між версіями «Проект Сяє геній Кобазя, мов у темряві зоря»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 20: Рядок 20:
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні питання проекту'''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні питання проекту'''</font>
−
|''Опишіть, в  чому полягає ідея проекту? Як вона виникла? Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? Які результати одержали у процесі реалізації проекту? Які відгуки, відзнаки тощо.''
+
|''Ознайомлення з роботами шевченкознавців. Систематизація знань при розробці тестів, вікторини, узагальнюючих матеріалів до теми.
−
|-Ознайомлення з роботами шевченкознавців. Систематизація знань при розробці тестів, вікторини, узагальнюючих матеріалів до теми.
+
 
Дослідження інтимної лірики Шевченка. Ознайомлення з роботами біографів Шевченка.
 
Дослідження інтимної лірики Шевченка. Ознайомлення з роботами біографів Шевченка.
 
Робота з Інтернет-джерелами при підбірці зразків малярських робіт Шевченка. Мистецька самоосвіта;
 
Робота з Інтернет-джерелами при підбірці зразків малярських робіт Шевченка. Мистецька самоосвіта;
 
Визначення місця Шевченка в сучасному світі під час систематизації отриманої інформації з літературних та Інтернет-джерел.
 
Визначення місця Шевченка в сучасному світі під час систематизації отриманої інформації з літературних та Інтернет-джерел.
−
Узагальнення висновків дослідницьких груп з тематичного питання: «Хто для нас Шевченко?»;формулювання відповіді на ключове питання проекту: «Шевченкові думки переживуть віки?».
+
Узагальнення висновків дослідницьких груп з тематичного питання: «Хто для нас Шевченко?»;формулювання відповіді на ключове питання проекту: «Шевченкові думки переживуть віки?».''
 +
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту '''</font>
−
|''Розмістіть тут посилання на відповідні онлайн-ресурси чи програмні засоби, які використосувались учнями  у процесі реалізації проекту та власні коментарії щодо доцільності та особливостей  їх використання''
+
|''програма MS PowerPoint, MS Word''
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання вчителем  інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Використання вчителем  інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів'''</font>
Рядок 39: Рядок 39:
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту  '''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту  '''</font>
−
|''Коротко сформулюйте підсумкові  значущі для учнів результати роботи, одержані  в результаті реалізації проекту''
+
|''Розробка тестів та вікторини з теми «Життя і творчість Шевченка», узагальнюючої таблиці.
 +
Створення і захист презентації «Жінки у драмі кохання Шевченка».
 +
Створення і захист презентації «Шевченко-художник».
 +
Створення і захист презентації «Пам’ятники Шевченку».
 +
Створення і захист учнівського проекту «Шевченкові думки переживуть віки?»
 +
Розробка опорного узагальнюючого конспекту «Значення творчої спадщини Шевченка».
 +
Підготовка доповіді «Як вшановується пам'ять Т.Г.Шевченка?»
 +
Створення публікації за матеріалами проекту.
 +
Створення і захист підсумкової презентації проекту «Сяє геній Кобзаря, мов у темряві зоря»''
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Фоторепортаж про роботу в проекті '''</font>
Рядок 45: Рядок 53:
 
|-
 
|-
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''</font>
 
|width=20% bgcolor="B0E0E6"| <font color="00008B"> '''Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом '''</font>
−
|
+
|[[https://docs.google.com/file/d/0B3eJU1nyUrqja0k2Mlc0TUZZZmM/edit?pli=1 Список інтернет-джерел]]
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Версія за 10:54, 23 грудня 2013

Опис проекту

Назва проекту "Сяє геній Кобзаря, мов у темряві зоря".
Реєстраційна форма http://project.iteach.com.ua/projects/?id=361
Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту Українська мова

Українська література Образотворче мистецтво Інформатика

Клас та вік учнів, які брали участь у проекті учні 9-их класів, 14-15 років
Короткий опис проекту Учні виберуть тему для проектної роботи, створять робочі групи, обговорять разом з вчителем алгоритм роботи, складуть робочий план, відвідають бібліотеки, підберуть матеріал в періодичних виданнях, ознайомляться з спеціальною літературою з питання, зустрінуться з вчителями української літератури, образотворчого мистецтва. Проаналізують отриману інформацію, класифікують фактичні дані, систематизують їх. Використовуючи можливості кабінету інформатики та власних комп’ютерів, представлять результати своєї роботи у вигляді учнівської презентації, публікації та веб-сайту. Підготують та проведуть захист власних проектів («Шевченко-художник», «Шевченкові думки переживуть віки», «Сяє геній Кобзаря, мов у темряві зоря») на уроці української літератури (тип уроку: комбінований з використанням мультимедійної презентації – узагальнення й систематизація вивченого, вивчення нового матеріалу; ФОПД : захист проекту, фронтальна бесіда, лекція, демонстрація; метод навчання: пояснювально-ілюстративний, дослідницький) та на засіданні шкільного літературного клубу «Первоцвіт» під час Шевченківських днів (захист проекту «Жінки у драмі кохання Шевченка»). Навчальний проект відповідає програмі з української літератури та програмовим вимогам щодо вивчення теми «Світова велич Т.Г.Шевченка. Малярський доробок. Вшанування пам’яті Т.Г.Шевченка», матеріал проекту доступний і зрозумілий для учнів 9 класу. (Програма для загальноосвітніх навчальних закладів «Українська література. 5-12 класи». Автори Р.В.Мовчан, Н.В.Левчик, О.А.Камінчук, М.П.Бондар, О.Б.Поліщук, М.М.Сулима, Л.П.Шабельникова, В.М.Садівська. Керівник проекту М.Г.Жулинський. За загальною редакцією Р.В.Мовчан. - Київ,Ірпінь: Перун, 2005).
Основні питання проекту Ознайомлення з роботами шевченкознавців. Систематизація знань при розробці тестів, вікторини, узагальнюючих матеріалів до теми.

Дослідження інтимної лірики Шевченка. Ознайомлення з роботами біографів Шевченка. Робота з Інтернет-джерелами при підбірці зразків малярських робіт Шевченка. Мистецька самоосвіта; Визначення місця Шевченка в сучасному світі під час систематизації отриманої інформації з літературних та Інтернет-джерел. Узагальнення висновків дослідницьких груп з тематичного питання: «Хто для нас Шевченко?»;формулювання відповіді на ключове питання проекту: «Шевченкові думки переживуть віки?».

Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту програма MS PowerPoint, MS Word
Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів Розмістіть тут короткий опис прикладів використання ІКТ для зацікавлення Ваших учнів та посилання на відповідні ресурси чи методику їх використання
Дидактичні матеріали Розмістіть посилання на приклади дидактичних матеріалів, які реально використовувались у проекті
Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом Розмістіть посилання на приклади методичних матеріалів, які реально використовувались у проекті
Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту Розробка тестів та вікторини з теми «Життя і творчість Шевченка», узагальнюючої таблиці.

Створення і захист презентації «Жінки у драмі кохання Шевченка». Створення і захист презентації «Шевченко-художник». Створення і захист презентації «Пам’ятники Шевченку». Створення і захист учнівського проекту «Шевченкові думки переживуть віки?» Розробка опорного узагальнюючого конспекту «Значення творчої спадщини Шевченка». Підготовка доповіді «Як вшановується пам'ять Т.Г.Шевченка?» Створення публікації за матеріалами проекту. Створення і захист підсумкової презентації проекту «Сяє геній Кобзаря, мов у темряві зоря»

Фоторепортаж про роботу в проекті Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті
Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом [Список інтернет-джерел]

Опис самостійного дослідження учнів, що проводилось у процесі реалізації проекту

Назва етапу дослідження Діяльність учнів Одержані результати
Розмістіть тут посилання на учнівські роботи, які були створені в рамках реалізації проекту та власні коментарії щодо їх використання
...
...
Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Проект_Сяє_геній_Кобазя,_мов_у_темряві_зоря&oldid=507366