Відмінності між версіями «Проект Доба Середньовіччя у романі Вальтера Скотта "Айвенго"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
(Оцінювання (стислий опис і інструменти))
Рядок 19: Рядок 19:
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
На початку навчального проекту вчитель знайомить учнів з учительською презентацією, відбувається їх обговорення; відбувається бесіда за питаннями, які цікавлять учнів з даної теми; вчитель визначає рівень оцінювання за допомогою анкетування. Наприкінці проекту вчитель оцінює роботу в групах,  відбувається оцінювання створеної презентації, буклету, вікі-статті. Використовуються запитання впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями Основних запитань, а також інших важливих питань з теми.
 +
Оцінити вміння дітей оцінювати веб-ресурси. Запросити учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів.
 +
На заключному етапі буде проведене міні-дослідження, написана письмова робота і підсумкова контрольна робота по виявленню знань, здобутих під час роботи над проектом. Робота з таблицею «ЗХД».
 +
 +
Форму оцінювання з балами також і для підсумкового оцінювання, організовано взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його\її вклад був цінним. Оцінено учнів і під час підсумкового обговорення.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Версія за 16:10, 31 січня 2013


Назва навчальної теми

Широка панорама життя середньовічної Англії

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект будуть виконувати учні сьомих класів. Цей проект стосується теми «Героїчне минуле в літературі» - «Вальтер Скотт. Роман «»Айвенго». Учні будуть досліджувати особливості історичного роману нового типу.

[План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку навчального проекту вчитель знайомить учнів з учительською презентацією, відбувається їх обговорення; відбувається бесіда за питаннями, які цікавлять учнів з даної теми; вчитель визначає рівень оцінювання за допомогою анкетування. Наприкінці проекту вчитель оцінює роботу в групах, відбувається оцінювання створеної презентації, буклету, вікі-статті. Використовуються запитання впродовж вивчення теми для з’ясування розуміння учнями Основних запитань, а також інших важливих питань з теми. Оцінити вміння дітей оцінювати веб-ресурси. Запросити учнів використовувати план діяльності для того, щоб допомогти їм на етапах проведення мозкової атаки, планування, впровадження своїх планів. На заключному етапі буде проведене міні-дослідження, написана письмова робота і підсумкова контрольна робота по виявленню знань, здобутих під час роботи над проектом. Робота з таблицею «ЗХД».

Форму оцінювання з балами також і для підсумкового оцінювання, організовано взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його\її вклад був цінним. Оцінено учнів і під час підсумкового обговорення.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Вікі-стаття Історичні особи у романі В.Скотта "Айвенго"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Кісіль Світлана

Фах, навчальний предмет

учитель світової літератури

Навчальний заклад

Маловисківська гімназія

Місто\село, район, область

м. Мала Виска Маловисківський р-н Кіровоградська обл.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 01.11.2012 по 30.01.2013 р.

Місце проведення тренінгу

Маловисківська гімназія

Тренери

Богуцька Оксана Орестівна