Відмінності між версіями «Проект «Вода друг чи ворог?» для учнів 6-9 клacy(iв)»
Admin (обговорення • внесок) |
|||
Рядок 31: | Рядок 31: | ||
Презентація проекту [http://www.scribd.com/doc/3175965/bevza-present] | Презентація проекту [http://www.scribd.com/doc/3175965/bevza-present] | ||
+ | |||
+ | Категорія: Конкурс "Успішний проект" |
Версія за 17:54, 28 червня 2009
Актуальность работы: вода - драгоценный дар природы, обеспечивающий жизнь на Земле.
Проблема: вода может растворять различные химические вещества, которые влияют на окружающий мир (например, рост растений, состояние человека и др.).
Цель проекта: сделать химический анализ воды из различных источников, определить пригодность воды для питья, доказать, что рядом с речками, впадающими в Черное море можно купаться, изучить влияние воды на рост растений.
Задачи:
1) систематизировать знания о воде;
2) сделать химический анализ воды из источников в МДЦ «Артек» и питьевой воды в школе;
3) сравнить полученные данные с существующими ГОСТами
4) исследовать влияние воды из различных источников на рост растений;
5) провести анкетирование старшеклассников по вопросам экономии воды в быту;
6) предложить рекомендации рационального использования воды (буклет);
7) сделать общие выводы о проделанной работе.
Для решения поставленных целей и задач были использованы следующие методы работы: изучение научной литературы, анализ, синтез, обобщение и систематизация полученных данных, наблюдение, эксперимент, анкетирование, статистический анализ, беседа и др.
Для экспериментальной части работы потребовалось следующее оборудование и реактивы: пронумерованные банки для воды (для полива растений), горшочки для цветов, земля, семена пшеницы, бархатцев, петрушки; водоросли, репчатый лук; Чистые бесцветные полиэтиленовые бутылки для забора воды из речек и кранов, штатив с пробирками, реактивы: азотная кислота, дистиллированная вода, нитрат серебра, оксалат аммония, реактив Грисса, реактив Несслера, сегнетова соль кристаллическая, соляная кислота, уксусная кислота, хлорид бария, хромат калия
Докладніше:
Докладніше з проектом можна ознайомитися тут [1]
Презентація проекту [2]
Категорія: Конкурс "Успішний проект"