Відмінності між версіями «Проект "З життя Кобзаря"»
Mursawf (обговорення • внесок) (→Місце провведення тренінгу) |
Mursawf (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 31: | Рядок 31: | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Вчитель показує [https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEeWNVOGtXcmZqV00] вступну презентацію | ||
| + | |||
Опис діяльності учнів проекту: | Опис діяльності учнів проекту: | ||
| Рядок 39: | Рядок 41: | ||
3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком. | 3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком. | ||
| − | 4.Обробка результатів та створення презентації. | + | 4.Обробка результатів та створення презентації[https://docs.google.com/open?id=0B52cU9TIcmyEbnppUURQazdhd28]. |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Поточна версія на 20:14, 8 вересня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
З життя Кобзаря
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
українська література інформатика
Навчальна тема (як записано в програмі)
«Життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка»
Вік учнів, клас
7 клас , 12 – 13 років
Стислий опис
Работу виконували учні 7 класу за темою «З життя Кобзаря». Учні провели самостійно – пошукову роботу з життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка. Група учнів працювала над презентацією «Життя і творчість Т.Г.Шевченка»
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
В результаті виконаного проекту учні набудуть знань про життєвий та творчий шлях Т.Г.Шевченка, навичок самостійної пошукової роботи, розвиватимуть творчу уяву, виховуватимуть любов, повагу до постаті Кобзаря і його творчої спадщини.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
Щоб перевірити знання учнів на початку виконання проекту використовую «Мозковий штурм», асоціативний кущ. Протягом вивчення всієї теми оцінювання проводились систематично. Воно базується на відповідях, на питання, які використані вчителем в презентації з метою ознайомлення життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Вчитель показує [2] вступну презентацію
Опис діяльності учнів проекту:
1.Самостійно – пошукова робота за темою «Життєвий та творчій шлях Т.Г. Шевченка».
2.Аналіз ідейно – художнього змісту творів Т.Г.Шевченка.
3.Самостійно – пошукова робота картин, намальованих Т.Г.Шевченком.
4.Обробка результатів та створення презентації[3].
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Мурза Валентина Федорівна
Фах, навчальний предмет
вчитель української мови та літератури
Навчальний заклад
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана
Місто\село, район, область
село Малоянисоль, Володарський район, Донецька Область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13 серпня – 23 серпня2012р.
Місце проведення тренінгу
Малоянисольська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.В.Балабана
Тренери
Попова Валентина Валентинівна
