Відмінності між версіями «Приклад учнівської роботи до проекту "Подорож картою України"»
(→Висновки) |
(→Результати дослідження) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
==Результати дослідження== | ==Результати дослідження== | ||
| − | Ми провели дослідження і дізналися, що в залежності від розташування, природних ресурсів, традицій в областях розвинені різні види ремесел. Дізналися, що назви міст пов'язані з історичними подіями, | + | Ми провели дослідження і дізналися, що в залежності від розташування, природних ресурсів, традицій в областях розвинені різні види ремесел. Дізналися, що назви міст пов'язані з історичними подіями, іменами видатних особистостей, особливостями місцевості. |
==Висновки== | ==Висновки== | ||
Версія за 12:15, 6 червня 2013
Зміст
Назва проекту
"Подорож картою України"
Автори проекту
Учні 4 класу Світлана, Максим, Олена, Андрій
Тема дослідження
Як минуле країни впливає на майбутнє? Чому я пишаюся своєю Україною?
Проблема дослідження
Країна одна, а областей багато.
Гіпотеза дослідження
Існують певні фактори, ознаки, які об'єднують області в одну країну.
Мета дослідження
Ми хочемо дізнатися, чи відрізняються життя і традиції людей різних областей між собою, і чим, адже ми живемо в одній державі. Що в них є спільне?
Результати дослідження
Ми провели дослідження і дізналися, що в залежності від розташування, природних ресурсів, традицій в областях розвинені різні види ремесел. Дізналися, що назви міст пов'язані з історичними подіями, іменами видатних особистостей, особливостями місцевості.
Висновки
Ми впевнилися, що,незважаючи на відмінності в житті областей України, наша держава багата традиціями, творчими надбаннями, пам'ятками історії і культури.
