Потфоліо Якось І.В.

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук



Назва проекту

ОБ'ЄМНО-ПРОСТОРОВА ФОРМА. АРХІТЕКТУРА І МІСТО

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основні Образотворче мистецтво, Другорядні  українознавство, історія, художня культура

Навчальна тема (як записано в програмі)

Зображення на площині. Виконання в кольорі сюжетної композиції за уявою "Вулиця міста".

Вік учнів, клас

13 років, 7 клас

Стислий опис

Діти навчаться відтворювати просторову перспективу в кольорі, поглиблять знання з історії архітектури,композиційні уміння та навички.

Повний План вивчення теми

1. Творчо - пошукова робота. 2. Кросворд "Архітектура". 3. Лінійно - конструктивна будова вулиць міста. 4. Перспектива вулиць в творчості художників. 5. Практична робота.


Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

дати поняття про архітектуру як вид мистецтва; ознайомити з історією розвитку архітектури, класифікацією архітектурних об'єктів за призначенням; учити висловлювати судження про специфіку архітектурного образу; виховувати любов до пре¬красного на прикладах зразків світового мистецтва.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

1. Опитування. 1. Які види образотворчого мистецтва ви знаєте? 2. Побудову асоціативного куща, пригадати за короткий проміжок часу, які види споруд вони знають. 3. Засоби і прийоми створення художнього образу. 4. Опитуванння з вивчення теми:

-які архітектурні споруди характерні для первісного суспільс¬тва? (Мегаліти.)
- які найбільш знамениті творіння єгипетської культури? (Пі¬раміди.)
- в якій державі розташований знаменитий Парфенон? (Греція.) 
- що характерно для грецьких храмів? (Ордерна система.) 
- назвіть    класичні    грецькі    ордери.    (Доричний,    іонічний, коринфський.)
- яка деталь покладена в основу суто римських споруд? (Арка.) 
- назвіть римські споруди, де використовували арки. (Акведуки, мости, амфітеатри.)
- назвіть найвідоміший амфітеатр Риму. (Колізей.)
- до якого типу споруд належить Софійський собор? (Культова споруда.)
- для архітектури яких держав характерні багатоярусні башти-нагоди? (Китай, Японія.)
- які є найбільш типові пам'ятки архітектури країн ісламу? (Мечеті.)

5.Загальна оцінка виконаним роботам; аналіз характерних помилок.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ірина, Якось

Фах, навчальний предмет

образотворче мистецтво, предмет - образотворче мистецтво

= Навчальний заклад

НВК №1

Місто\село, район, область

місто Шепетівка

Контактні дані

irina.yakos@yandex.ua

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20. 08.12 по 23.08.12

Місце провведення тренінгу

НВК №1

Тренери

Воронов Валерій Олексійович