|
|
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | | | |
| | | | |
| | =Назва проекту= | | =Назва проекту= |
| − | Чи легко мислити від складного до простого?
| |
| | | | |
| | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= |
| − | математика
| |
| | | | |
| − | =Навчальні цілі= | + | |
| − | В результаті роботи над проектом, учні навчаться розв'язувати вправи, що передбачають: обчислення значень виразів зі змінними; зведення одночлена до стандартного вигляду; перетворення добутку одночлена і многочлена, суми, різниці, добутку двох многочленів у многочлен; розкладання многочлена на множники способом винесення спільного множника за дужки, способом групування, за формулами скороченого множення та із застосуванням декількох способів; використання зазначених перетворень у процесі розв’язування рівнянь, доведення тверджень.
| + | =Навчальна тема= |
| | + | |
| | | | |
| | =Вік учнів, клас= | | =Вік учнів, клас= |
| − | 7 клас
| + | |
| | ==Стислий опис проекту== | | ==Стислий опис проекту== |
| − | Проект направлений на те, щоб з'ясувати, чи можна застосовувати метод дедукції на уроці математики.
| |
| | | | |
| | ==Повний План вивчення теми== | | ==Повний План вивчення теми== |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1v27wOLEU4FN2LZRJWWPNjNcAQ5tsUErYy2EXni85aII/edit план вивчення теми]
| |
| | | | |
| − | [https://docs.google.com/document/d/14F5slwvcy7z-q218V1cihCGEAEm6uZRsBl7IqOIstCQ/editплан впровадження теми]
| + | =Навчальні цілі= |
| | | | |
| | =Опис оцінювання= | | =Опис оцінювання= |
| − | Оцінювання попередніх знань учнів вчитель виясняє за допомогою вправ [https://docs.google.com/document/d/1_4yeqxQn7OpDPy7K89UP9ghsQfAy4dlOh0dojs2Ty9w/edit «Асоціативний кущ»], [https://docs.google.com/document/d/1sn04crB5Jj7JQvU2oP3J3lkBSPxwb7BsIVRcCLeujNM/edit «ЗХД»,] «Мозкова атака». Оцінка учнів за тему, здійснюється вчителем з врахуванням оцінок за всі види діяльності, та вноситься у [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AsJpaZpz4wvfdG54NHAydTdZZDd1V1FkRWM2SkZzeGc відомість].
| |
| | | | |
| − | =Діяльність учнів та вчителя= | + | =Діяльність учнів і вчителя= |
| − | На початку роботи над проектом, вчитель знайомить учнів зі своєю [https://docs.google.com/presentation/d/16MUypN0dKqZkyt0yqkymxyzjvSwQZvSM94Hy9ii9deQ/edit презентацією]. Для дослідження викорисовується [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0Ag0xm6-BKGODdFZwMGo2V1VocE03aDdLcENfQWdzTEE&hl=uk мережевий опитувальник]. Вчитель бере [https://docs.google.com/document/d/1XXklYCrkF5E3yhZYeC-ghJMtJcj4lXIyyE4b42N38FI/edit дозволи] у батьків, на безпечне користування інтернетом учнів. Демонструє [https://docs.google.com/open?id=0B8JpaZpz4wvfQnRhNjRibS1QVEk буклет] про переваги проектної технології навчання.
| + | |
| | | | |
| | =Відомості про автора= | | =Відомості про автора= |
| | + | |
| | ==Ім'я, прізвище== | | ==Ім'я, прізвище== |
| − | Тетяна Олійник
| |
| | | | |
| | ==Фах, навчальний предмет== | | ==Фах, навчальний предмет== |
| | | | |
| − | вчитель математики
| |
| | ==Навчальний заклад== | | ==Навчальний заклад== |
| − | ЧЗШ №9
| + | |
| | ==Місто\село, район, область== | | ==Місто\село, район, область== |
| − | м.Червоноград, обл.Львівська
| + | |
| | ==Контактні дані== | | ==Контактні дані== |
| − | tetyanaOlijnuk@gmail.com
| |
| | | | |
| − | =Відомості про тренінг= | + | == Про мене == |
| | + | |
| | + | == Мій внесок == |
| | + | |
| | + | ''Мої проекти '' |
| | | | |
| | + | ''Портфоліо з теми '' |
| | | | |
| − | ==Дати проведення тренінгу==
| + | ''Мої файли'' |
| − | жовтень-листопад 2012 року
| + | |
| | | | |
| − | ==Місце проведення тренінгу==
| + | ''Мої закладки'' |
| − | ЧЗШ №10
| + | |
| | | | |
| − | ==Тренери== | + | ==ТРЕНІНГИ== |
| − | Теслюк Н.Ю.
| + | |
| − | [[Категорія: Шаблони]]
| + | |
| − | [[Категорія: 10 версія]]
| + | |
| − | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
| + | |
| − | [[Категорія:Банк проектів]]
| + | |
