Відмінності між версіями «Портфоліо проекту з української літератури "Без верби і калини нема України"»
(→Назва навчальної теми) |
|||
Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | |||
+ | Українська література, історія, народознавство | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
− | =Стислий опис проекту | + | 15-17 років, 9-11 класи |
+ | |||
+ | =Стислий опис проекту= | ||
+ | |||
+ | Готуючись до теми « Без верби І калини нема Укра’їни», учні збагачують знання про українську мову—духовну основу життя народу . Цей проект допомагає виховати любов і повагу до своєї Батьківщини-України, її символів, традицій, обрядів, поглибити почуття глибокої поваги до предків, своїх рідних і близьких, творчу самостійність і відповідальність, уміння самоорганізуватись; вміння працювати командою; сприяти розвитку творчої особистості, берегти свою національну культуру; допомогає школярам зрозуміти, що без народної пісні, рідного слова немає людини. | ||
+ | |||
+ | =План вивчення теми= | ||
+ | |||
+ | =Оцінювання= | ||
+ | |||
+ | Система оцінювання знань учнів за тестами: | ||
+ | 1.Який період історії зображено в легендах? | ||
+ | 2Чим прославилися українці на всій Землі? | ||
+ | 3.Хто є головним героєм легенди? | ||
+ | 5Яка роль традицій, обрядів, легенд, символів? | ||
+ | |||
+ | |||
+ | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
+ | |||
− | |||
− | + | [http://semupyadnaolga.blogspot.com/ Блог рефлексія] | |
− | + | [http://proektsemupyadna.blogspot.com/ Блог проекту] | |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= |
Версія за 17:00, 1 червня 2016
Зміст
Назва навчальної теми
"Без верби і калини нема України"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література, історія, народознавство
Вік учнів, клас
15-17 років, 9-11 класи
Стислий опис проекту
Готуючись до теми « Без верби І калини нема Укра’їни», учні збагачують знання про українську мову—духовну основу життя народу . Цей проект допомагає виховати любов і повагу до своєї Батьківщини-України, її символів, традицій, обрядів, поглибити почуття глибокої поваги до предків, своїх рідних і близьких, творчу самостійність і відповідальність, уміння самоорганізуватись; вміння працювати командою; сприяти розвитку творчої особистості, берегти свою національну культуру; допомогає школярам зрозуміти, що без народної пісні, рідного слова немає людини.
План вивчення теми
Оцінювання
Система оцінювання знань учнів за тестами: 1.Який період історії зображено в легендах? 2Чим прославилися українці на всій Землі? 3.Хто є головним героєм легенди? 5Яка роль традицій, обрядів, легенд, символів?