Відмінності між версіями «Портфоліо проекту Ящені Т.М.»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
|||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| − | + | У царстві птахів | |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| − | + | Природознавство | |
| + | Літературне читання, трудове навчання | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 7-8 років, 2 клас | |
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| − | + | Проект може бути використаний для учнів 2 класу з природознавства . Працюючи над проектом, учні зібрали та дослідили казки, прикмети, приказки про птахів.Зясували, які рідкісні та зникаючі птахи занесені до Червоної книги України, взнали, які із них зустрічаються на Криворіжжі.Діти дізналися, яку користь приносять птахи природі і дюдям. Разм з батьками виготовили годівнички і розвісили їх у парку,біля школи, біля осель. | |
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | Оцінювання проводиться в три етапи(вхідне,проміжне,підсумкове). | ||
| + | На початку роботи над проектом проводимо вхідне тестування з метою заохочення учнів до роботи над проектом | ||
| + | Впродовж роботи над проектом проводиться проміжне опитування і наприкінці роботи над проектом учні заповнюють форми взаємо та самооцінки за окремо розробленими бланками | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | На початку проекту учні проходять вхідне тестування з метою виявлення рівня знань навчальних досягнень з даної теми.Далі вчитель демонстрнує свою презентацію та об’єднує учнів за інтересами. | ||
| + | Група «Народознавці» дає відповіді на тематичне запитання «Чим цікаві птахи?»,на змістове питання «Яке значення мають птахи для людей та природи?». | ||
| + | Результатим роботи групи має бути наукова робота. | ||
| + | Група « Друзі пернатих» дає відповіді на тематичне запитання «Чим ми можемо допомогти птахам?» | ||
| + | на змістове питання «Чому варто рятувати птахів?» | ||
| + | Результат роботи групи –виготовлення годівничок | ||
| + | Група «Дослідники» дає відповіді на тематичне запитання «Які рідкісні та зникаючі птахи занесені до Червоної книги України?, на змістове питання «Які рідкісні птахи зустрічаються на Криворіжжі?». Результат роботи групи-презентація. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Ященя Тетяна Милославівна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Вчитель початкових класів. початкові класи | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | + | КЗШ І-ІІІст.№72 | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | м. Кривий Ріг, Саксаганський р-н, Дніпропет ровська обл. | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | + | 642515 | |
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| − | |||
| − | |||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 16.01-26.01 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | КЗШ№72 | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Медведєва Світлана Валеріївна | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Версія за 16:06, 31 січня 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
У царстві птахів
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство Літературне читання, трудове навчання
Вік учнів, клас
7-8 років, 2 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект може бути використаний для учнів 2 класу з природознавства . Працюючи над проектом, учні зібрали та дослідили казки, прикмети, приказки про птахів.Зясували, які рідкісні та зникаючі птахи занесені до Червоної книги України, взнали, які із них зустрічаються на Криворіжжі.Діти дізналися, яку користь приносять птахи природі і дюдям. Разм з батьками виготовили годівнички і розвісили їх у парку,біля школи, біля осель.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання проводиться в три етапи(вхідне,проміжне,підсумкове).
На початку роботи над проектом проводимо вхідне тестування з метою заохочення учнів до роботи над проектом Впродовж роботи над проектом проводиться проміжне опитування і наприкінці роботи над проектом учні заповнюють форми взаємо та самооцінки за окремо розробленими бланками
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
На початку проекту учні проходять вхідне тестування з метою виявлення рівня знань навчальних досягнень з даної теми.Далі вчитель демонстрнує свою презентацію та об’єднує учнів за інтересами.
Група «Народознавці» дає відповіді на тематичне запитання «Чим цікаві птахи?»,на змістове питання «Яке значення мають птахи для людей та природи?».
Результатим роботи групи має бути наукова робота.
Група « Друзі пернатих» дає відповіді на тематичне запитання «Чим ми можемо допомогти птахам?»
на змістове питання «Чому варто рятувати птахів?»
Результат роботи групи –виготовлення годівничок Група «Дослідники» дає відповіді на тематичне запитання «Які рідкісні та зникаючі птахи занесені до Червоної книги України?, на змістове питання «Які рідкісні птахи зустрічаються на Криворіжжі?». Результат роботи групи-презентація.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ященя Тетяна Милославівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель початкових класів. початкові класи
Навчальний заклад
КЗШ І-ІІІст.№72
Місто\село, район, область
м. Кривий Ріг, Саксаганський р-н, Дніпропет ровська обл.
Контактні дані
642515
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
16.01-26.01
Місце проведення тренінгу
КЗШ№72
Тренери
Медведєва Світлана Валеріївна
