Відмінності між версіями «Портфоліо проекту «Чому досконалість симетрична ?»»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
([План вивчення теми])
([План вивчення теми])
Рядок 21: Рядок 21:
  
 
=[План вивчення теми]=
 
=[План вивчення теми]=
[[План вивчення теми
+
План вивчення теми
]https://drive.google.com/a/kubg.edu.ua/?tab=wo&urp=https://www.google.com.ua/?hl%3Dru%26gws_rd%3Dssl#folders/0BwT-WEYwOfQ4LWpQY3
+
План впровадження проекту
][План впровадження проекту
+
https://drive.google.com/a/kubg.edu.ua/?tab=wo&urp=https://www.google.com.ua/?hl%3Dru%26gws_rd%3Dssl#folders/0BwT-WEYwOfQ4LWpQY3RMdVBwejQ]
+
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Версія за 07:58, 17 вересня 2014


Назва навчальної теми

«Чому досконалість симетрична?»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія 9 клас (тема «Геометричні перетворення»), біологія, фізика, інформатика, мистецтво. Геометрія 10 клас (тема «Геометричні фігури в стереометрії»), біологія, хімія, філософія.

Вік учнів, клас

9-10 класи

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект передбачає вивчення поняття «симетрія» в геометрії 9 класу (тема «Геометричні перетворення»). Розглядаються відомості з будови живих організмів та рослин (біологія), вивчається питання симетрії в мистецтві (музика, поезія, живопис), результати оформлюють у вигляді презентацій або буклетів, веб-сторінок в Інтернеті (інформатика). Під час виконання проекту учні, розбившись на малі групи, досліджують існування різних видів симетрії в навколишньому світі(в живій та неживій природі, в архітектурі, техніці,), проектують свої приклади на геометричні фігури, класифікують їх за видами симетрії. Проект завершується демонстраціями презентацій однокласникам. Проект можна інтегрувати з фізикою (центр ваги, сила тяжіння). Проект можна продовжити в 10 класі (тема «Геометричні фігури в стереометрії»), інтегрувавши його з хімією (будова атомів,молекул, кристалів).

[План вивчення теми]

План вивчення теми План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Олена Миколаївна Герасимович

Фах, навчальний предмет

методист НМЦ природничо-математичногої освіти і технологій, математика

Навчальний заклад

ІППО КУ імені Бориса Грінченка

Місто\село, район, область

м. Київ

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

01.09.2014 р. - 05.09.2014 р.

Місце проведення тренінгу

ІППО КУ імені Бориса Грінченка

Тренери

Іван Іванов, Артем Герман