Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Подорож казками"»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | Проект із художньої літератури для учнів 2 класу за українськими народними казками та авторські. | ||
+ | Учні на уроках та в позаурочний час спробують мандрувати українськими казками для того, щоб: | ||
+ | - узагальнити та систематизувати знання, отримані при вивченні теми «Казки українських та народних письменників»; | ||
+ | - формувати уміння і навички аналізувати, робити висновки з прочитаного; | ||
+ | - створити в уяві дітей художні образи казкових героїв; | ||
+ | - збагачувати активний та пасивний словник учнів; | ||
+ | - розвивати пізнавальні й творчі здібності, уяву, фантазію; | ||
+ | - виховувати шанобливе ставлення до книги, інтерес до народної творчості та творчості письменників – казкарів; | ||
+ | виховувати бажання поповнювати свої знання. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 11:49, 20 лютого 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект із художньої літератури для учнів 2 класу за українськими народними казками та авторські. Учні на уроках та в позаурочний час спробують мандрувати українськими казками для того, щоб: - узагальнити та систематизувати знання, отримані при вивченні теми «Казки українських та народних письменників»; - формувати уміння і навички аналізувати, робити висновки з прочитаного; - створити в уяві дітей художні образи казкових героїв; - збагачувати активний та пасивний словник учнів; - розвивати пізнавальні й творчі здібності, уяву, фантазію; - виховувати шанобливе ставлення до книги, інтерес до народної творчості та творчості письменників – казкарів; виховувати бажання поповнювати свої знання.