Відмінності між версіями «Портфоліо на тему "Світло"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 15: Рядок 15:
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
  
−
 
+
До початку проекту учням та батькам оголошується, що одна з тем курсу «фізик» буде вивчатися за допомогою методу проектів. Для детального ознайомлення з ним учням пропонується  [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSRjRpQ0F5cWt1YTg/edit публікація], що містить особливості методу проектів. Оскільки учні працюватимуть з компютерами,вони обовязково ознайомлюються з  [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSb0l5cTVCNmZDWHc/edit інструкцією] охорони праці під час роботи в кабінеті інформатики та дозволами: [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSeFNTS1EwdUhnMWM/edit на відкриття електронної поштової скриньки], [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSQzVHTVVQSDMyUWs/edit на використання "Intel НАВЧАННЯ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО"] та [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSbk1Hb2JYREpRMU0/edit для публікації роботи учня в мережі Інтернет]. 
 +
Далі оголошується тема проекту та  [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSbzN4R19XZUwzRlU/edit план впровадження  даного проекту] та пропонується учням визначитися, що вони вже знають з даної теми та що б хотіли дізнатися. Саме з цією метою вони заповнюють таблицю [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSM212QmFGSldqVEE/edit ЗХД].
 +
Учні самостійно поділяються на чотири групи (роль вчителя - допомогти зробити розподіл обов’язків учнів у групі) та визначаються, який матеріал їм необхідно буде підготувати та яким чином його представити.
 +
Учитель пропонує дітям  [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSZ2owZXNLV2pnc3M/edit учительську презентацію] щодо роботи над проектом. Робить акцент на ключовому, тематичних та змістових питань.
 +
Наступний крок – ознайомлення з [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSQ211RlNRcHVtNFU/edit критеріями оцінювання проекту]. Кожній групі роздаються карточки з критеріями оцінювання. Згідно виконаного розподілу обов’язків учні шукають інформацію в Інтернеті, систематизують знайдену інформацію, спостерігають за навколишнім світом. Учні переглядають презентацію та знайомляться з законом про  [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvScjlhQ1Q0aU5jMlk/edit авторське право], знайомляться із способами запису використаних джерел, та поступово заповнюють таблицю зі [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSWkhJVnNycElXQnc/edit списком використаних джерел].
 +
Під час роботи над проектом:
 +
Учні створюють презентації, де однією із складових є висновки.
 +
Протягом проекту учитель проводить різні форми оцінювання , он-лайн та тестовий [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvScWp3QVRTYkdrdlU/edit опитувальник], результати яких представлються у вигяді [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSVUJIdnlyZEJheTg/edit діаграми].
 +
Після обговорення [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSNXBvYUlLQzJVa1U/edit учнівських презентацій] вчитель проводить  [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSbFJRVEtiODVvYlU/edit фасилітацію], демонструючи узагальнюючу презентацію.
 +
По завершенню роботи учні заповнюють форму  [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSaUJLNW13UDIzU1U/edit самооцінювання власної роботи] та форму [https://docs.google.com/file/d/0Bw0xb_V1aEvSRW50VVBGSS1uQlk/edit поточного оцінювання презентації] в групі та отриманих в ході роботи навичок щодо виконання досліджень.
 +
Для оформлення результатів виконання дослідів вчитель надає учням шаблон звіту.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 23:17, 9 грудня 2012


Назва навчальної теми

Світло

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

фізика

Вік учнів, клас

11-12, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

До початку проекту учням та батькам оголошується, що одна з тем курсу «фізик» буде вивчатися за допомогою методу проектів. Для детального ознайомлення з ним учням пропонується  публікація, що містить особливості методу проектів. Оскільки учні працюватимуть з компютерами,вони обовязково ознайомлюються з   інструкцією охорони праці під час роботи в кабінеті інформатики та дозволами: на відкриття електронної поштової скриньки, на використання "Intel НАВЧАННЯ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО" та для публікації роботи учня в мережі Інтернет.  
Далі оголошується тема проекту та   план впровадження  даного проекту та пропонується учням визначитися, що вони вже знають з даної теми та що б хотіли дізнатися. Саме з цією метою вони заповнюють таблицю ЗХД. 
Учні самостійно поділяються на чотири групи (роль вчителя - допомогти зробити розподіл обов’язків учнів у групі) та визначаються, який матеріал їм необхідно буде підготувати та яким чином його представити.
Учитель пропонує дітям  учительську презентацію щодо роботи над проектом. Робить акцент на ключовому, тематичних та змістових питань.
Наступний крок – ознайомлення з критеріями оцінювання проекту. Кожній групі роздаються карточки з критеріями оцінювання. Згідно виконаного розподілу обов’язків учні шукають інформацію в Інтернеті, систематизують знайдену інформацію, спостерігають за навколишнім світом. Учні переглядають презентацію та знайомляться з законом про  авторське право, знайомляться із способами запису використаних джерел, та поступово заповнюють таблицю зі списком використаних джерел.
Під час роботи над проектом:
Учні створюють презентації, де однією із складових є висновки.
Протягом проекту учитель проводить різні форми оцінювання , он-лайн та тестовий опитувальник, результати яких представлються у вигяді діаграми.
Після обговорення учнівських презентацій вчитель проводить  фасилітацію, демонструючи узагальнюючу презентацію.
По завершенню роботи учні заповнюють форму  самооцінювання власної роботи та форму поточного оцінювання презентації в групі та отриманих в ході роботи навичок щодо виконання досліджень.
Для оформлення результатів виконання дослідів вчитель надає учням шаблон звіту.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Кириченко Іван Олексійович

Фах, навчальний предмет

вчитель фізики

Навчальний заклад

Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки

Місто\село, район, область

м.Гадяч, Гадяцький р-н, Полтавська обл.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Гадяцька гімназія імені Олени Пчілки

Тренери

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Портфоліо_на_тему_%22Світло%22&oldid=325108