Відмінності між версіями «Портфоліо на тему "Куріння чи здоровий спосіб життя"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів (скопіювати з Плану))
Рядок 7: Рядок 7:
  
 
Куріння чи здоровий спосіб життя?
 
Куріння чи здоровий спосіб життя?
 +
 +
[[ Презентація ідей проекту]]
 +
 +
[[ Публікація]]
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Рядок 28: Рядок 32:
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 +
 +
[[Оцінювання потреб учнів]]
  
 
На початку проекту з учнями проводиться анкетування опитування, робота з таблицями ЗХД, ведеться журнал спостережень. Під час проведення досліджень учнями здійснюється консультативна робота та самооцюнювання. На прикінці роботи проводяться рольові ігри, демонстрація результатів досліджень, робта з таблицями ЗХД.  
 
На початку проекту з учнями проводиться анкетування опитування, робота з таблицями ЗХД, ведеться журнал спостережень. Під час проведення досліджень учнями здійснюється консультативна робота та самооцюнювання. На прикінці роботи проводяться рольові ігри, демонстрація результатів досліджень, робта з таблицями ЗХД.  
Рядок 33: Рядок 39:
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
 
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
  
[[презентація]]
+
[[Учнівська презентація]]
 +
 
 +
[[Учнівська публікація 1]]
 +
 
 +
[[Учнівська публікація 1]]
 +
 
 +
[[Опитувальник]]
 +
 
 +
[[Результати опитування (Діаграма]]
  
 
І крок – поділ на групи:
 
І крок – поділ на групи:

Версія за 15:32, 23 серпня 2012



Назва проекту

Куріння чи здоровий спосіб життя?

Презентація ідей проекту

Публікація

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія, Біологія, Основи здоров'я

Навчальна тема (як записано в програмі)

Тема . Найважливіші органічні сполуки.

Вік учнів, клас

15 років, 9 клас

Стислий опис

Учні будуть аналізувати хімічний склад тютюнового диму, визначати ступінь шкідливості цих речовин. Використовуючи ці знання, вони визначають вплив тютюнового диму на організм людини і формують своє ставлення до проблеми куріння, що супроводжується проявом дитячої творчості в художніх творах. Наприкінці проекту учні-учасники демонструють мультимедійну презентацію,розробляють інформаційний бюлетень.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні проводять вивчення і аналіз хімічного складу тютюнового диму та вивчають вплив тютюнового диму на організм людини. Очікувані результати включають: Учні навчаться створювати презентації в режимі PowerPoint

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Оцінювання потреб учнів

На початку проекту з учнями проводиться анкетування опитування, робота з таблицями ЗХД, ведеться журнал спостережень. Під час проведення досліджень учнями здійснюється консультативна робота та самооцюнювання. На прикінці роботи проводяться рольові ігри, демонстрація результатів досліджень, робта з таблицями ЗХД.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Учнівська презентація

Учнівська публікація 1

Учнівська публікація 1

Опитувальник

Результати опитування (Діаграма

І крок – поділ на групи: Свій вибір партнера робіть , враховуючи:

- сумісність,
- взаємну повагу,
- навички,
- відвідування,
- інтереси до запропонованих тем  

ІІ крок – оберіть напрямок: - дослідницький - іформативний - художній IІІ крок – виконання завдань: Завдання І групи 1. Дослідити в інформаційних джерелах хімічний склад тютюнового диму. 2. Систематизувати за класами речовини, що входять до складу тютюнового диму та скласти в текстовому редакторі Word відповідні таблиці. 3. Проаналізувати вплив цих речовин на організм людини.

А тоді: 1. Зробите висновки :як впливає тютюновий дим на організм людини і які системи органів при цьому страждають. 2. Свої результати подайте у вигляді Презентації

Завдання ІІ групі Знайти в інтернеті матеріали,що стосується даної теми та створити інформаційний бюлетень. Завдання ІІІ групи  Виявити своє ставлення до проблеми куріння  Провести конкурс плакатів “Діти за здоровий спосіб життя”

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Черленюк Ольга Романівна

Фах, навчальний предмет

вчитель хімії, хімія

Навчальний заклад

Надвірнянська ЗОШ І-ІІІ ст. №1

Місто\село, район, область

м. Надвірна, Івано - Франківська область

Контактні дані

03475 - 2-42-22

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20.08.12-27.08.2012

Місце провведення тренінгу

Надвірнянська ЗОШ І-ІІІ ст.. №1

Тренери

Поліщук А.П.