Відмінності між версіями «Портфоліо на тему:"Виникнення та становлення Київської Русі"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | На початку заняття вчитель визначає рівень знань учнів за допомогою | ||
| + | Історичного диктанту, ЗХД-таблиць. | ||
| + | |||
| + | Протягом проекту: вчитель пропонує учням розв’язати кросворд, учні продовжують працювати з ЗХД-таблицею. | ||
| + | |||
| + | Наприкінці для перевірки знань учнів вчитель використовує тестові завдання і оцінює презентацію. | ||
| + | Підсумковою оцінкою буде сумарна оцінка за тести і презентацію | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 09:45, 17 червня 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Виникнення та становлення Київської Русі
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія України
Всесвітня історія, географія
Вік учнів, клас
13-14 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
У цьому проекті учні поглиблять та закріплять свої знання з історії середньовіччя нашої держави: утворення та становлення держави Київської Русі.
Вони дізнаються про історичних діячів – перших князів, які змогли утворити могучу державу та закріпити Київську Русь на міжнародній арені.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку заняття вчитель визначає рівень знань учнів за допомогою Історичного диктанту, ЗХД-таблиць.
Протягом проекту: вчитель пропонує учням розв’язати кросворд, учні продовжують працювати з ЗХД-таблицею.
Наприкінці для перевірки знань учнів вчитель використовує тестові завдання і оцінює презентацію. Підсумковою оцінкою буде сумарна оцінка за тести і презентацію
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
На початку проекту учні переглядають презентацію вчителя "Виникнення та становлення Київської Русі"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Шевченко Нінель Олександрівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель історії та правознавства
Навчальний заклад
Сергіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с.Сергіївка
Софіївський район
Дніпропетровська область
Контактні дані
ninelshevchenko0512@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Сергіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Тренери
Клименко Світлана Вікторівна
