Відмінності між версіями «Портфоліо з теми «Збережи своє здоров'я»»
Uvarova (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
Uvarova (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 32: | Рядок 32: | ||
[https://docs.google.com/document/d/1p92pdZ4fHPA0C0v6sG047ZRgwIjqbRDSZMWMNexTThU/edit?usp=sharing Порада батькам ] | [https://docs.google.com/document/d/1p92pdZ4fHPA0C0v6sG047ZRgwIjqbRDSZMWMNexTThU/edit?usp=sharing Порада батькам ] | ||
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/1ni-E3ZeZ5xskm7KiQmyzZI_M2HhVifeyaKlf_EROZqE/edit?usp=sharing презентація учня | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1ni-E3ZeZ5xskm7KiQmyzZI_M2HhVifeyaKlf_EROZqE/edit?usp=sharing презентація учня] |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 19:53, 4 квітня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Збережи своє здоров'я
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
фізкультура, охорона здоров'я
Вік учнів, клас
5-7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Основною метою проекту є: формування в учнів стійкої мотивації щодо збереження свого здоров’я, фізичного розвитку та фізичної підготовки; гармонійний розвиток природних здібностей та психічних якостей; використання засобів фізичного виховання в організації здорового способу життя, щоб виросли з них цілеспрямовані, творчі й моральні люди, які здатні досягти успіху. пропагувати здоровий спосіб життя.
ключове запитання: Що зробити сьогодні, щоб прожити життя в своє задоволення?
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Перед початком проекту учні знайомляться з презентаціїєю вчителя. На початку проекту проводиться вхідне опитування учнів(ЗХД), результати якого відображають ступінь обізнаності учнів з теми.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
В молодості здається, ніби твого здоров’я вистачить на твоїх дітей, онуків і навіть трохи залишиться правнукам. Але якщо не ставитися до нього дбайливо, то його не вистачить навіть тобі. Пам’ятай, що здоров’я – це не тільки гарне самопочуття, але і привабливий зовнішній вигляд. Про здоров’я інтелектуальне і духовне теж необхідно піклуватися. Критично стався до того, що ти дивишся, слухаєш і читаєш. Презентація вчителя Перед початком роботи над проектом вчитель ознайомлює учнів з проектною методикою за допомогою раніше створеного буклету, де чітко пояснюються що таке проект, що таке навчальний проект, якими ознаками він характеризується, які має форми та з яких етапів складається. Після ознайомлення вчитель демонструє презентацію, під час перегляду якої ознайомлює учнів з темою, метою проекту, ключовим, тематичними та змістовними питаннями, часом роботи над проектом та творчими групами, на які будуть поділені учні для роботи над проектом. На другому етапі роботи в групах учні роблять пошук ресурсів для отримання за ключовими словами необхідної інформації (за допомогою інструкції до пошуку в Інтернеті ) та оцінюють вибрані веб-ресурси. Вчитель на даному етапі ознайомлює і навчає учнів дотримуватись законів про авторське право. В процесі роботи учні підбирають інформацію, використовуючи інтернет-ресурси та спілкуючись з батьками
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Красняк Євгенія Іванівна
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
КЗ "Гімназія №7"
Місто\село, район, область
м.Нікополь
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
14-26 березня 2016 р.
Місце проведення тренінгу
КЗ "Гімназія №7"
Тренери
Уварова В.Я.
