Відмінності між версіями «Портфоліо з теми: " Відсотки в повсякденному житті"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | '''Актуальність зумовлена потребою більш поглиблено вивчати дану тему, так як у нашому житті вона має безпосереднє застосування. Даний проект об'єднує математику, історію, інформатику, мистецтво, літературу. У рамках проекту учні повинні дослідити поняття відсотків, відношення, розглянути широке використання даного поняття для розв'язування задач в повсякденній діяльності людини. Дослідити дані поняття , та довести на прикладах, що цій закономірності підкорюються краса і гармонія навколишнього світу.''' | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 16:44, 13 лютого 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
« Відсотки у повсякденному житті »
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
М А Т Е М А Т И К А
Вік учнів, клас
15-16 років, 9 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Актуальність зумовлена потребою більш поглиблено вивчати дану тему, так як у нашому житті вона має безпосереднє застосування. Даний проект об'єднує математику, історію, інформатику, мистецтво, літературу. У рамках проекту учні повинні дослідити поняття відсотків, відношення, розглянути широке використання даного поняття для розв'язування задач в повсякденній діяльності людини. Дослідити дані поняття , та довести на прикладах, що цій закономірності підкорюються краса і гармонія навколишнього світу.
