Відмінності між версіями «Портфоліо вчителя початкових класів Скрипник Ольги Іванівни з теми "Птахи - наші друзі!" у 2 клаі»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 23: | Рядок 23: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | На початку роботи над проектом учні виконують вхідне тестування у вигляді онлайн тесту на | ||
| + | тему «Птахи». Після чого можна корригувати | ||
| + | актуалізацію опорних знань,яка буде проходити за допомогою заповнення таблиі З-Х-Д (Знаемо, | ||
| + | Хочемо дізнатися, Дізналися). Оцінку на цьому етапі отримує кожен учень. | ||
| + | |||
| + | • | ||
| + | |||
| + | Проміжне оцінювання повинно насамперед проконтролювати, чи вірно уявляють учні мету та хід | ||
| + | виконання проекту. Кожна група може обрати зручний вид демонстрації прогресу у навчанні: у | ||
| + | вігляді заповнення щоденника малюнківі, заповнені таблиці "Я навчився. Я навчив".Оцінку отримує | ||
| + | вся группа за сумою балів, отриманих кожним учнем. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 15:14, 22 березня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Птахи - наші друзі!
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Я і Україна,,інформатика
Вік учнів, клас
2-А клас ,8 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект впроваджений з метою виховання бережного ставлення до навколишнього середовища, а саме до Птахів; формування та пропаганди екологічного виховання; формування почуття відповідальності за свої дії та активної життєвої позиції учнів. Учні будуть складати звіти досліджень та знайденою інформацією. Вони будуть збирати та опрацьовувати дані з Інтернету та інших джерел, що розкривають суть змістовних питань. В результаті проекту учні створять та продемонструють свої мультимедійні презентації, блоги . Над проектом будуть працювати учні 2-А класу.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку роботи над проектом учні виконують вхідне тестування у вигляді онлайн тесту на тему «Птахи». Після чого можна корригувати актуалізацію опорних знань,яка буде проходити за допомогою заповнення таблиі З-Х-Д (Знаемо, Хочемо дізнатися, Дізналися). Оцінку на цьому етапі отримує кожен учень.
•
Проміжне оцінювання повинно насамперед проконтролювати, чи вірно уявляють учні мету та хід виконання проекту. Кожна група може обрати зручний вид демонстрації прогресу у навчанні: у вігляді заповнення щоденника малюнківі, заповнені таблиці "Я навчився. Я навчив".Оцінку отримує вся группа за сумою балів, отриманих кожним учнем.
