Відмінності між версіями «Портфоліо Шелдякової Катерини Сергіївни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Створити оптимальні умови для розвитку та самореалізації школяра шляхом формування цілісних знань про виучуваний об'єкт, які служать основою творення «образу світу». Завдання: | ||
| + | • Розкрити особистісний потенціал учня; | ||
| + | • Формувати інтерес, реальні мотиви уміння; | ||
| + | • Стимулювати механізм само актуалізації та самореалізації учня; | ||
| + | • Формувати особистість школяра , який зуміє провести у життя свою вільну і незалежну думку. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 17:57, 25 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Тести в системі контролю й оцінюванні знань і вмінь учнів
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
алгебра і початки аналізу
Навчальні цілі
Створити оптимальні умови для розвитку та самореалізації школяра шляхом формування цілісних знань про виучуваний об'єкт, які служать основою творення «образу світу». Завдання: • Розкрити особистісний потенціал учня; • Формувати інтерес, реальні мотиви уміння; • Стимулювати механізм само актуалізації та самореалізації учня; • Формувати особистість школяра , який зуміє провести у життя свою вільну і незалежну думку.
