Відмінності між версіями «Портфоліо Чемодурової Юлії Миколаївни за темою "ЯК СТАТ? ПРЕЗ?ДЕНТОМ?"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Ім'я, прізвище) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| (не показано 29 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | =Назва | + | =Назва навчальної теми= |
| − | Як стати президентом? (Лідер | + | '''Як стати президентом?''' (Лідер і лідерство) |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| − | + | Психологія (профільний рівень), суспільно-гуманітарні науки. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 10-11 класи | |
| − | + | ||
| − | == | + | =Стислий опис проекту= |
| + | Навчальний проект для учнів старшої школи профільного рівня з предмету «Психологія», розділ «Основи психології спілкування», тема «Лідер та лідерство». Учні приймають ролі дослідників громадської думки щодо проблеми формування та розвитку лідерських якостей. Вчаться використовувати метод опитування, збирати статистичну інформацію, робити кількісний та якісний аналіз отриманих даних. Результат своїх досліджень учні представляють певній цільовій аудиторії, яка зацікавлена в їх обраній теми. | ||
| − | = | + | =План вивчення теми= |
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0B3kXGEhG9yPTb1d3QkZKbDMtN2s/edit План] |
| + | |||
| + | =Оцінювання= | ||
| + | На початку роботи над проектом учні заповнюють З-Х-Д-таблицю, організаційну діаграму, в якій наводять відомості про те, що вони розуміють, в чому полягає різниця між фактами та домислами, а також показують свої попередні знання щодо того, хто такий лідери. Учитель проводить декілька разів оцінювання навчальних потреб учнів для того, щоб з’ясувати попередні знання учнів з цієї теми за презентацією для проведення мозкової атаки. Впродовж роботи над проектом учні також використовують Форму оцінювання, яка допомагає їм добре виконати завдання та спрямовує їх у виконанні завдань проекту. По завершенню проекту учні пишуть есе-рефлексію щодо вивченої теми. Їх кінцевий продукт буде оцінений за Формою оцінювання. | ||
| + | |||
| + | Форми оцінювання: | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3kXGEhG9yPTMVFfTXNhT0JjaHM/edit Вступна презентація] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3kXGEhG9yPTNzhaclo3Uk1VcFk/edit З-Х-Д таблиця] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3kXGEhG9yPTN1dPQlZhNE5CVUk/edit Радіальна діаграма] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3kXGEhG9yPTeHVOeWZJY2VHdWM/edit Форма оцінювання мультимедійної презентації] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3kXGEhG9yPTbGJOeVNpVUc3enc/edit Форма оцінювання аналізу] | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3kXGEhG9yPTVGhPbEVrMzZpWlU/edit Буклет щодо методу проектів] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3kXGEhG9yPTbHlVbzFQLUNYVTA/edit Документ для фасилітації] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3kXGEhG9yPTNDhsbWFoQ1FZZEU/edit Результати опитування] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3kXGEhG9yPTNjZ3MXdRbTd4UGs/edit Учнівська презентація] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3kXGEhG9yPTZnN3dFIzTXc1ekU/edit Шаблон презентації] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
| Рядок 37: | Рядок 47: | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Психологія, соціальная педагогіка | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | КЗ"Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти" ЗОР | + | КЗ "Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти" ЗОР |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| Рядок 46: | Рядок 56: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| + | ulinik@yandex.ru | ||
| + | |||
| + | ulinikch@gmail.com | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
| Рядок 51: | Рядок 64: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | 29 жовтня - 2 листопада | + | 29 жовтня - 2 листопада 2012 року |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Комунальний заклад "Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти" Запорізької обласної ради | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| Рядок 60: | Рядок 73: | ||
Олена Давиденко | Олена Давиденко | ||
| − | |||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
