Відмінності між версіями «Портфоліо Усачової Ганни Василівни з теми "Духовне багатство - найбільший скарбу житті (Творчість Л.Костенко) "»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вік учнів, клас)
(Навчальні цілі (скопіювати з Плану))
Рядок 17: Рядок 17:
  
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 +
Навчальна - закріпити знання з мови та літератури (поетичні розміри, ритм, рима, художній образ, ілюстрація), одержані на уроках, розширити та поглибити їх шляхом самостійної роботи та виконання творчих завдань, розвивати навички самостійно здобувати та використовувати інформацію  з різних джерел, володіти словом – створювати власні поетичні твори, власні малюнки, оформлювати їх зі смаком дотримання певних вимог, використовуючи можливості комп’ютера;
 +
Розвивальна – розвивати письмове зв’язне мовлення учнів, пізнавальні навички, творчі здібності, уяву;
 +
Виховна – навчити працювати у команді, спілкуватися зі співбесідниками різного віку, розширювати сферу спілкування, оцінювати свої роботи з урахуванням вимог до них, виховувати у собі толерантність і об’єктивність, вміння відстоювати власну думку.
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Версія за 10:58, 17 серпня 2012

Назва проекту

Духовне багатство - найбільший скарб українського народу (Творчість Л.Костенко)

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література, українська мова,світова література та російська мова, образотворче мистецтво, психологія.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Ліна Костенко. "Чайка на крижині", "Крила".

Вік учнів, клас

11-12 років 7-Б клас

Стислий опис

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Навчальна - закріпити знання з мови та літератури (поетичні розміри, ритм, рима, художній образ, ілюстрація), одержані на уроках, розширити та поглибити їх шляхом самостійної роботи та виконання творчих завдань, розвивати навички самостійно здобувати та використовувати інформацію з різних джерел, володіти словом – створювати власні поетичні твори, власні малюнки, оформлювати їх зі смаком дотримання певних вимог, використовуючи можливості комп’ютера; Розвивальна – розвивати письмове зв’язне мовлення учнів, пізнавальні навички, творчі здібності, уяву; Виховна – навчити працювати у команді, спілкуватися зі співбесідниками різного віку, розширювати сферу спілкування, оцінювати свої роботи з урахуванням вимог до них, виховувати у собі толерантність і об’єктивність, вміння відстоювати власну думку.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери