Відмінності між версіями «Портфоліо Урсулян Олени Миколаївни з теми "Самоцвіти Землі"»
(→Діяльність учнів) |
(→Повний План вивчення теми) |
||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
Проект призначений для проведення дослідження з географії з питання: «Прикраси, амулети чи просто каміння?» Чудові творіння природи, як цінувались вони у всі часи і у всіх народів? В ході проекту учні дають відповіді на це та інші питання. Основна увага при виконанні проекту буде надаватись формуванню в учнів умінь користуватись науковою літературою, мережею Internet, робити висновки. Учні з’ясовуватимуть зв’язок людини, небесних тіл та самоцвітів. Створять мультимедійну презентацію, випустять бюлетень, розмістять в мережі Internet веб-сайт. Наприкінці проекту учні проведуть конференцію, на якій ознайомлять всіх бажаючих з дивовижним світом каменю. Результатом проекту буде презентація даного проекту як відкритого заходу учням школи. | Проект призначений для проведення дослідження з географії з питання: «Прикраси, амулети чи просто каміння?» Чудові творіння природи, як цінувались вони у всі часи і у всіх народів? В ході проекту учні дають відповіді на це та інші питання. Основна увага при виконанні проекту буде надаватись формуванню в учнів умінь користуватись науковою літературою, мережею Internet, робити висновки. Учні з’ясовуватимуть зв’язок людини, небесних тіл та самоцвітів. Створять мультимедійну презентацію, випустять бюлетень, розмістять в мережі Internet веб-сайт. Наприкінці проекту учні проведуть конференцію, на якій ознайомлять всіх бажаючих з дивовижним світом каменю. Результатом проекту буде презентація даного проекту як відкритого заходу учням школи. | ||
| − | === Повний План вивчення теми=== | + | === '''Повний План вивчення теми'''=== |
[https://docs.google.com/file/d/0Bx8TWd9Lh780bV9HTEVaZ0RrTG8/edit] | [https://docs.google.com/file/d/0Bx8TWd9Lh780bV9HTEVaZ0RrTG8/edit] | ||
| − | Вчительська презентація | + | '''План реалізації проекту''' |
| + | [https://docs.google.com/file/d/0Bx8TWd9Lh780MDh0Qm0zbWt2NUU/edit] | ||
| + | |||
| + | '''Вчительська презентація''' | ||
[https://docs.google.com/file/d/0Bx8TWd9Lh780Vnl3TGxXd05pekE/edit] | [https://docs.google.com/file/d/0Bx8TWd9Lh780Vnl3TGxXd05pekE/edit] | ||
| − | Вчительська публікація | + | '''Вчительська публікація''' |
[https://docs.google.com/file/d/0Bx8TWd9Lh780RE5jUGV2cHlTelk/edit], | [https://docs.google.com/file/d/0Bx8TWd9Lh780RE5jUGV2cHlTelk/edit], | ||
[https://docs.google.com/file/d/0Bx8TWd9Lh780NENudkN2R0RnZVE/edit] | [https://docs.google.com/file/d/0Bx8TWd9Lh780NENudkN2R0RnZVE/edit] | ||
Версія за 14:14, 13 червня 2012
Зміст
Навчальна тема
«Самоцвіти Землі»
Основні та другорядні навчальні предмети
Географія та інформатика
Вік учнів, клас
10 клас, 15-16 років
Стислий опис
Проект призначений для проведення дослідження з географії з питання: «Прикраси, амулети чи просто каміння?» Чудові творіння природи, як цінувались вони у всі часи і у всіх народів? В ході проекту учні дають відповіді на це та інші питання. Основна увага при виконанні проекту буде надаватись формуванню в учнів умінь користуватись науковою літературою, мережею Internet, робити висновки. Учні з’ясовуватимуть зв’язок людини, небесних тіл та самоцвітів. Створять мультимедійну презентацію, випустять бюлетень, розмістять в мережі Internet веб-сайт. Наприкінці проекту учні проведуть конференцію, на якій ознайомлять всіх бажаючих з дивовижним світом каменю. Результатом проекту буде презентація даного проекту як відкритого заходу учням школи.
Повний План вивчення теми
План реалізації проекту [2]
Вчительська презентація [3]
Вчительська публікація [4], [5]
Опис оцінювання
1. До початку проекту проводиться
а) діагностика навчальних потреб учнів;
б) рівня їх фактичних знань учнів з теми.
2. Під час проведення проекту проводиться:
a) анкетування для групування учнів та розподілення ролей;
б) відслідковування ходу виконання роботи;
в) контроль за дотриманням вимог до блогу.
3. По завершенню проекту проводиться:
а) визначення самоспрямованості навчання;
б) взаємооцінювання командною роботою Форма оцінювання командної роботи.
Діаграма оцінювання учнів
[6]
З-Х-Д
[7]
Оцінювання презентації учнів
[8]
Оцінювання публікації учнів
[9]
Оцінювання вікі статті учнів
[10]
Діяльність учнів
На початку учні отримують завдання від учителя у формі учительського буклету та обговорюють хід проекту. Для його виконання вони об’єднуються в 3 групи. Результати проведених досліджень кожна група презентує на заключній конференції: 1-ша група – у вигляді презентації , 2-група – у вигляді публікації , 3-тя група – у вигляді веб-сайту. З результатами своєї роботи вони виступають перед учнями та вчителями школи.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Урсулян Олена Миколаївна
Фах, навчальний предмет
Вчитель
Навчальний заклад
Верхньопетровецька ЗОШ І-ІІІ ступенів №1
Місто\село, район, область
c. Верхні Пентрівці, Сторожинецький район, Чернівецька область
Контактні дані
e-mail: storvpetrov@rambler.ru
тел. 3-22-95
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11-15 червня 2012 року
Місце провведення тренінгу
ІППО Чернівецької області
Тренери
Кошурба Григорій Григорійович, Скрипська Ганна Володимирівна, Кадук Алла Миколаївна
