Відмінності між версіями «Портфоліо Тюшко Тетяни Іванівни з теми "Математика:відкриття впродовж століть"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 4: Рядок 4:
  
 
=Назва навчальної теми =
 
=Назва навчальної теми =
"Математика:відкриття впродовж століть"  
+
 
 +
== "Математика:відкриття впродовж століть" ==
 +
  
 
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===
 
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===

Версія за 17:41, 23 травня 2012



Назва навчальної теми

"Математика:відкриття впродовж століть"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Всесвітня історія, інформатика.

Навчальна тема

Теорема Піфагора

Вік учнів, клас

8 клас, 14 років

Стислий опис

Проект розрахований для учнів 8 класів. Предметом дослідження є наука – математика. Проект направлений на розширення кругозору учнів, ясності і точності думки, критичності мислення, інтуїції, логічного мислення, а також на спільну роботу, направлену на досягнення результату. Працюючи в парі і в групах, і проводячи різні опитування, учні отримують навики ділового спілкування і співпраці, які знадобляться їм у майбутньому. Учні, працюючи над проектом, оволодівають системою математичних знань і вмінь, необхідних для застосування в практичній діяльності, вивчають інші дисципліни, формується представлення про ідеї і методи математики як універсальної мови науки і техніки, засобу моделювання явищ і процесів, виховується відношення до математики як до частини загальнолюдської культури, яка відіграє особливу роль в загальному розвитку. Для успішного завершення проекту кожний із учасників повинен внести свій вклад в його реалізацію. Учні створять мультимедійну презентацію, вікі-сайт.

Повний План вивчення теми

[1]

Навчальні цілі

На початку дослідження учні визначають цінність проекту для себе, вибирають один із запропонованих напрямків роботи. Учні проведуть дослідження та створять звіти про них для того, щоб: -вдосконалювати навички групової роботи, співпрацювати в команді; - планувати свою роботу; - узгоджувати свою діяльність з іншими. Створюють wiki-сайт по тематичному питанню для закріплення набутих навичок щодо використання інформаційних ресурсів. На підготовчому етапі учні обговорюють хід проекту, об’єднуються в три групи та організовують розподіл завдань для виконавців. Далі вони досліджують матеріали бібліотек, друковані та електронні публікації, шукають інформацію в Інтернеті. Добирають ілюстрації відповідно до змісту. Під час реалізації проекту учні створюють презентацію в режимі Power Point, досліджують статистику з теми, навчаються будувати діаграму в середовищі Excel, знаходять інформацію з різних джерел та здійснюють опитування своїх однолітків, знайомих, вчаться та створюють wiki-сторінки, на які розміщують інформацію про свій проект. По закінченню роботи над проектом учні зможуть: - Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію; - Відбирати та систематизувати інформацію з різних джерел; - Збирати дані, впорядковувати їх, готувати для демонстрації, надавати пояснення, аргументувати та робити висновки; - Представляти результати своїх досліджень у вигляді вікі-статті, презентації; - Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності; - Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів навчального проекту);

Опис оцінювання

До початку проекту:

Було проведено анкетування учнів за допомогою опитувальника

Реалізація проекту:

1. Впродовж роботи над проектом проводити консультації.Визначити навчальні потреби учнів за допомогою таблиці "Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався".

2. За допомогою контрольного списку «Дослідження», учні оцінять рівень проведення дослідницької роботи.

3. За допомогою контрольного список «Творчість», учитель оцінює рівень творчості учнів класу.

4. Проводиться рефлексія за контрольними списками «Рефлексія»

5. Створюється вікі-сторінка учня.

Після закінчення проекту:

1. За допомогою форми оцінювання мультимедійної презентації, вікі-сайтів, повинен оцінити проекти учнів.

2. Обговорення проведення оцінювання роботи груп за допомогою форми «Оцінювання роботи групи».


Діяльність учнів

Вікі-сторінка

Відомості про автора

Тетяна Тюшко

фах, навчальний предмет

Вчитель інформатики


Навчальний заклад

Долинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №6

Місто\село, район, область

м. Долина Долинський район Івано-Франківська обл.

Контактні дані

0977777111

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

21.05.2012-25.05.2012


Місце провведення тренінгу

Івано-Франквський ОІППО

Тренери

Арсенич Іван Ігорович

Клімковська Світлана Іванівна