Відмінності між версіями «Портфоліо Тюшко Тетяни Іванівни з теми "Математика:відкриття впродовж століть"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
(не показано 22 проміжні версії 2 учасників)
Рядок 1: Рядок 1:
−
[[Wiki-сторінка учня Долинської спеціалізованої школи №6]]
+
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
=Назва навчальної теми =
 +
 
 +
== "Математика:відкриття впродовж століть" ==
 +
 +
 
 +
=== Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети===
 +
Всесвітня історія, інформатика.
 +
 
 +
===Навчальна тема ===
 +
Теорема Піфагора
 +
 +
=== Вік учнів, клас===
 +
8 клас, 14 років
 +
=== Стислий опис ===
 +
 
 +
Проект розрахований для учнів 8 класів. Предметом дослідження є наука – математика. Проект направлений на розширення кругозору учнів, ясності і точності думки, критичності Maислення, інтуїції, логічного мислення,  а також на спільну роботу, направлену на досягнення  результату. Працюючи в парі і в групах, і проводячи різні опитування, учні отримують навики ділового спілкування і співпраці, які знадобляться їм у майбутньому. Учні, працюючи над проектом, оволодівають системою математичних знань і вмінь, необхідних для застосування в практичній діяльності, вивчають  інші дисципліни, формується представлення про ідеї і методи математики як універсальної мови науки і техніки, засобу моделювання явищ і процесів, виховується відношення до математики як до частини загальнолюдської культури, яка відіграє особливу роль в загальному розвитку. Для успішного завершення проекту кожний із учасників повинен внести свій вклад в його реалізацію. Учні  створять  мультимедійну презентацію, вікі-сайт.
 +
 
 +
=== Повний План вивчення теми===
 +
 
 +
[https://docs.google.com/open?id=0B7HYHmRDY6LVUHcyei1PU1JHYmc]
 +
 
 +
=Навчальні цілі=
 +
На початку дослідження учні визначають цінність проекту для себе,знайомляться з публікацією вчителя (буклет)[https://docs.google.com/open?id=0B7HYHmRDY6LVRDRwdENJUFNxSFk] та презентацією вчителя[https://docs.google.com/file/d/0B7HYHmRDY6LVS0dtcjZEZGNIT0U/edit]. Вибирають один із запропонованих напрямків роботи.
 +
Учні проведуть  дослідження та створять звіти про них для того, щоб:
 +
-вдосконалювати навички групової роботи, співпрацювати в команді[https://docs.google.com/file/d/0B7HYHmRDY6LVNzNNbWJmdi1KMzA/edit];
 +
- планувати свою роботу;
 +
- узгоджувати свою діяльність з іншими.
 +
Створюють      wiki-сайт по тематичному питанню для закріплення набутих навичок щодо використання інформаційних  ресурсів.   
 +
На підготовчому етапі учні обговорюють хід проекту, об’єднуються в  три групи та організовують розподіл завдань для виконавців. Далі вони досліджують матеріали бібліотек, друковані та електронні публікації, шукають інформацію в Інтернеті[https://docs.google.com/file/d/0B7HYHmRDY6LVQVVvejFFSEtGYzQ/edit]. Добирають ілюстрації відповідно до  змісту.
 +
Під час реалізації проекту учні  створюють презентацію в режимі Power Point [https://docs.google.com/open?id=0B7HYHmRDY6LVLS0yVUs1MlZVaDQ],  досліджують статистику з теми, навчаються будувати діаграму в середовищі Excel,  знаходять інформацію з різних джерел та здійснюють опитування своїх однолітків,  знайомих,  вчаться та створюють wiki-сторінки, на які розміщують інформацію про свій проект.
 +
По закінченню роботи над проектом учні зможуть:
 +
- Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію;
 +
- Відбирати та систематизувати інформацію з різних джерел;
 +
- Збирати дані, впорядковувати їх, готувати для демонстрації, надавати пояснення, аргументувати та робити висновки;
 +
- Представляти результати своїх досліджень у вигляді вікі-статті, презентації;
 +
- Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності;
 +
- Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів навчального проекту);
 +
 
 +
=Опис оцінювання=
 +
До початку проекту:
 +
 
 +
Було проведено анкетування учнів за допомогою опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFl4ckl6U2IwY2d4RDRLaUxtUHdCT0E6MQ#gid=0]
 +
 
 +
Реалізація проекту:
 +
 
 +
1. Впродовж роботи над проектом проводити консультації.Визначити навчальні потреби учнів за допомогою таблиці "Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався"[https://docs.google.com/file/d/0B7HYHmRDY6LVLTZjdndOSV9seDA/edit]
 +
 
 +
2.  Учні  проведуть «Дослідження»[https://docs.google.com/file/d/0B7HYHmRDY6LVc2VJbml4d1F5U28/edit] та оцінять рівень проведення дослідницької роботи.
 +
 
 +
3. За допомогою контрольного список «Творчість», учитель оцінює рівень творчості учнів класу.
 +
 
 +
4. Проводиться рефлексія за контрольними списками «Рефлексія»
 +
 
 +
5. Створюється вікі-сторінка учня.
 +
 
 +
Після закінчення проекту:
 +
 
 +
1. За допомогою форми оцінювання мультимедійної презентації, вікі-сайтів, повинен оцінити проекти учнів.
 +
 
 +
2. Обговорення проведення самооцінювання  роботи груп за допомогою форми «Оцінювання роботи групи»[https://docs.google.com/file/d/0B7HYHmRDY6LVVlk2QkdURXl0SVk/edit].
 +
 
 +
 
 +
=Діяльність учнів =
 +
 
 +
[[Вікі-сторінка]]
 +
 
 +
=Відомості про автора=
 +
==Тетяна Тюшко==
 +
 
 +
==фах, навчальний предмет==
 +
Вчитель інформатики
 +
 
 +
 
 +
== Навчальний заклад==
 +
Долинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №6  
 +
 
 +
==Місто\село, район, область==
 +
м. Долина
 +
Долинський  район
 +
Івано-Франківська обл.
 +
 
 +
==Контактні дані==
 +
0977777111
 +
 
 +
=Відомості про тренінг=
 +
==Дати проведення тренінгу==
 +
 
 +
21.05.2012-25.05.2012
 +
 
 +
 
 +
==Місце провведення тренінгу==
 +
Івано-Франквський ОІППО
 +
 
 +
==Тренери==
 +
Арсенич Іван Ігорович
 +
 
 +
Клімковська Світлана Іванівна
 +
 
 +
[[Категорія:10 версія]]
 +
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 11:32, 26 червня 2012



Назва навчальної теми

"Математика:відкриття впродовж століть"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Всесвітня історія, інформатика.

Навчальна тема

Теорема Піфагора

Вік учнів, клас

8 клас, 14 років

Стислий опис

Проект розрахований для учнів 8 класів. Предметом дослідження є наука – математика. Проект направлений на розширення кругозору учнів, ясності і точності думки, критичності Maислення, інтуїції, логічного мислення, а також на спільну роботу, направлену на досягнення результату. Працюючи в парі і в групах, і проводячи різні опитування, учні отримують навики ділового спілкування і співпраці, які знадобляться їм у майбутньому. Учні, працюючи над проектом, оволодівають системою математичних знань і вмінь, необхідних для застосування в практичній діяльності, вивчають інші дисципліни, формується представлення про ідеї і методи математики як універсальної мови науки і техніки, засобу моделювання явищ і процесів, виховується відношення до математики як до частини загальнолюдської культури, яка відіграє особливу роль в загальному розвитку. Для успішного завершення проекту кожний із учасників повинен внести свій вклад в його реалізацію. Учні створять мультимедійну презентацію, вікі-сайт.

Повний План вивчення теми

[1]

Навчальні цілі

На початку дослідження учні визначають цінність проекту для себе,знайомляться з публікацією вчителя (буклет)[2] та презентацією вчителя[3]. Вибирають один із запропонованих напрямків роботи. Учні проведуть дослідження та створять звіти про них для того, щоб: -вдосконалювати навички групової роботи, співпрацювати в команді[4]; - планувати свою роботу; - узгоджувати свою діяльність з іншими. Створюють wiki-сайт по тематичному питанню для закріплення набутих навичок щодо використання інформаційних ресурсів. На підготовчому етапі учні обговорюють хід проекту, об’єднуються в три групи та організовують розподіл завдань для виконавців. Далі вони досліджують матеріали бібліотек, друковані та електронні публікації, шукають інформацію в Інтернеті[5]. Добирають ілюстрації відповідно до змісту. Під час реалізації проекту учні створюють презентацію в режимі Power Point [6], досліджують статистику з теми, навчаються будувати діаграму в середовищі Excel, знаходять інформацію з різних джерел та здійснюють опитування своїх однолітків, знайомих, вчаться та створюють wiki-сторінки, на які розміщують інформацію про свій проект. По закінченню роботи над проектом учні зможуть: - Оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію; - Відбирати та систематизувати інформацію з різних джерел; - Збирати дані, впорядковувати їх, готувати для демонстрації, надавати пояснення, аргументувати та робити висновки; - Представляти результати своїх досліджень у вигляді вікі-статті, презентації; - Здійснювати самоспрямування у своїй навчальній діяльності; - Розуміти та усвідомлювати роль ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового у різних умовах (під час підготовки та проведення презентації результатів навчального проекту);

Опис оцінювання

До початку проекту:

Було проведено анкетування учнів за допомогою опитувальника [7]

Реалізація проекту:

1. Впродовж роботи над проектом проводити консультації.Визначити навчальні потреби учнів за допомогою таблиці "Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався"[8]

2. Учні проведуть «Дослідження»[9] та оцінять рівень проведення дослідницької роботи.

3. За допомогою контрольного список «Творчість», учитель оцінює рівень творчості учнів класу.

4. Проводиться рефлексія за контрольними списками «Рефлексія»

5. Створюється вікі-сторінка учня.

Після закінчення проекту:

1. За допомогою форми оцінювання мультимедійної презентації, вікі-сайтів, повинен оцінити проекти учнів.

2. Обговорення проведення самооцінювання роботи груп за допомогою форми «Оцінювання роботи групи»[10].


Діяльність учнів

Вікі-сторінка

Відомості про автора

Тетяна Тюшко

фах, навчальний предмет

Вчитель інформатики


Навчальний заклад

Долинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №6

Місто\село, район, область

м. Долина Долинський район Івано-Франківська обл.

Контактні дані

0977777111

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

21.05.2012-25.05.2012


Місце провведення тренінгу

Івано-Франквський ОІППО

Тренери

Арсенич Іван Ігорович

Клімковська Світлана Іванівна

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Портфоліо_Тюшко_Тетяни_Іванівни_з_теми_%22Математика:відкриття_впродовж_століть%22&oldid=167458