Версія за 14:36, 3 квітня 2013

Назва навчальної теми

Вивчаємо правила дорожнього руху.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основи здоров,я

Вік учнів, клас

1клас, 7років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учасники проекту – учні 1-Акласу. Учні читають оповідання «Ми пішохіди.»На початку вивчення теми учитель пояснює учням метод проектів. Проводить опитування знань учнів. Учні заповнюють таблицю ЗХД. Після прочитання вони з’ясовують необхідність вивчення правил дорожнього руху. Учні працюють в групах («Чомучкиі», «Питайлики») з метою планування та розробки проектних продуктів, які б стосувалися обраного ними питання для підготовки до дискусії між ними.Учні шукають відповідь на питання, намагаються дійти істини і знайти шляхи вирішення проблеми. Свої результати презентують в цільовій групі однолітків. Діяльність учнів: пошукова робота в групах, створення публікації, презентації. Продукти діяльності учнів: Презентація PowerPoint, публікація, есе. Кінцевий результат: аргументована дискусія в чаті.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку виконання проекту учні знайомляться з презентацією вчителя про проектну діяльність, дізнаються, над яким питанням їм доведеться працювати, яким чином потрібно буде об‘єднатись в групи та як їх робота буде оцінена. За допомогою вчителя учні відповідають на питання тесту та заповнюють таблицю ЗХД для з′ясування рівня знань з творчості М.Гоголя та історичних фактів розвитку Запорізької Січі. Учитель щотижня проводить оцінювання знань, вмінь та навичок учнів за допомогою усного опитування, анкетування та доповнення таблиці ЗХД. Під час роботи групи обмінюються набутим досвідом з знайденого матеріалу шляхом усної доповіді,електронної презентації, тестування, консультування з учителем. Здійснюють аналіз власних досягнень та досягнень кожної групи (форми оцінювання, рефлексія згідно контрольних списків). По закінченню проекту учні складають тест зі знань програмного матеріалу. Презентують свій проект з історичних фактів,образу Тараса Бульби;обговорюють в групах участь кожного та роблять публікацію на веб-сайті. Оцінювання цих видів роботи проводиться завдяки формам оцінювання публікації, презентації, створення блогу. Після чого вчителем підбивається підсумок виконаної роботи, і всі учасники проекту отримують остаточні оцінки.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Толстая Ірина Павлівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель початкових класів

==Навчальний заклад

Криворізька загальноосвітня школа №102

Місто\село, район, область

Кривий Ріг, Інгулецький район, Дніпропетровська область

Контактні дані

irinatolstaya2nagmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери