Відмінності між версіями «Портфоліо Телевної Ольги з теми "Краса та мудрість українського слова"»
(→Діяльність учнів та вчителя) |
(→Діяльність учнів та вчителя) |
||
| Рядок 38: | Рядок 38: | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| − | [http://www.example.com назва посилання]https://docs.google.com/open?id=0B565XFj7kO5nUDBtU1JhRUh2SU0 | + | [http://www.example.com назва посилання]https://docs.google.com/open?id=0B565XFj7kO5nUDBtU1JhRUh2SU0] |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 15:26, 31 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
"Краса та мудрість українського слова"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
основний: українська література, другорядні: українська мова, історія, інформатика, світова література, музичне мистецтво.
Навчальні цілі
Учні уміють називати види прислів’їв і приказок. Розглядують і пояснють особливості будови. Уміють самі складати прислів'я. Розуміють їхню дотепність і мудрість. Вміють відрізняти прислів’я від приказки та пояснювати їх, проектуючи на ситуації сучасною життя. Учень уміє: • створювати найпростіші комп’ютерні презентації, що складаються із текстових слайдів, слайдів з малюнками, таблицями, діаграмами, схемами; • здійснювати перегляд слайдів; налагоджувати, зберігати і запускати презентації; • використовувати програму для самоконтролю власної навчально-пізнавальної діяльності при навчанні іноземної мови; • використовувати комп’ютер при навчанні іноземних мов; • запускати на виконання програму роботи з електронною поштою; складати, редагувати і відправляти через комп’ютерну мережу електронні листи; давати відповіді на електронні листи; приймати пошту; користуватися адресною книгою; приєднувати до електронних повідомлень файли різних типів; виконувати переадресацію поштових повідомлень; • працювати з програмами підтримки телеконференцій та форумів; • завантажувати програму для роботи з електронною поштою; • користуватися засобами поштового сервера для роботи з електронними повідомленнями; • створювати електронні повідомлення; • пересилати повідомлення електронною поштою виконувати основні операції над об’єктами в середовищі підготовки комп’ютерної публікації; • зберігати публікації на зовнішніх носіях даних; • друкувати публікацію; здійснювати розширений пошук в Інтернеті;
створювати веб-сторінки за допомогою спеціальних засобів.
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
назва посиланняhttps://docs.google.com/open?id=0B565XFj7kO5nUDBtU1JhRUh2SU0]
