Відмінності між версіями «Портфоліо Стаднік Олімпії Яківни з теми "Око і зір"»
(Сторінка очищена) |
(→Опис оцінювання) |
||
(не показано 26 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | |||
+ | Основний предмет: Фізика | ||
+ | Дотичний предмет: Біологія | ||
+ | |||
+ | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
+ | "Око.Вади зору.Окуляри. | ||
+ | |||
+ | =Вік учнів, клас= | ||
+ | 11-12 років, 7 клас | ||
+ | |||
+ | =Стислий опис проекту= | ||
+ | Метою цього проекту єзасвоєння ізакріплення учнями знаньпо темі:"Око.Вади зору.Окуляри." Учні мають вивчитибудову ока і призначення всіх його елементів, оптичну схему ока,ознайомитись із вадами зору ішляхами їх усунення.Дослідити умови збереження зору.Результатом проекту будуть презентації на уроці. | ||
+ | ==Повний План вивчення теми== | ||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0ByxT-uEGns16R28xdzRJd0h6UkU/edit План вивчення теми] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0ByxT-uEGns16aklWWFV5M3FSY1U/edit План реалізації] | ||
+ | |||
+ | =Навчальні цілі= | ||
+ | Учнізможуть:розуміти оптичну схему ока,визначати оптичну силу і фокусну відстань окулярів,визначати вади зору, виконувати тренувальні вправи для очей. | ||
+ | |||
+ | =Опис оцінювання= | ||
+ | На початку проекту проводиться [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHFLYnFmUDRCaDdqRTI2SWxyd3pNWVE6MQ вхідне тестування]. Протягом всього проекту учитель координує роботу учнів. Розглядають схему [https://docs.google.com/open?id=0ByxT-uEGns16RkNsOHNFNWt4WWM З-Х-Д]. | ||
+ | Вкінці проекту [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG41TWdnRE9fMlNpdU1OMjRReHZ4YVE6MQ вихідне опитування]. | ||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0ByxT-uEGns16VXpUU2ZxdElraGs опис оцінювання діяльності учнів] | ||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0ByxT-uEGns16cVlPT29mSnkySHM самооцінювання учнів] | ||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0ByxT-uEGns16WGxva2gtZ3E3MEk/edit оцінювання вікі-статті] | ||
+ | [https://docs.google.com/open?id=0ByxT-uEGns16LTV2VGczU2VjQWc фасилітація] | ||
+ | |||
+ | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
+ | |||
+ | На початку теми ознайомити учнів з методом проектів і навичками 21 століття [https://docs.google.com/file/d/0ByxT-uEGns16WHVSeU9GX0cwaFE/edit Публікація]. Учитель отримує [https://docs.google.com/open?id=0ByxT-uEGns16WkFTYUxmT0Z0Vk0 лист-дозвіл] від батьків та ознайомлює їх з [https://docs.google.com/open?id=0ByxT-uEGns16dUhlbW1IYU5ISUE листом про авторське право]. Мотивувати вивчення теми показом презентації[https://docs.google.com/open?id=0ByxT-uEGns16allBcXlDekZGbW8 Учительська презентація] | ||
+ | Учні мають перечитати параграфи №51, і №52 з підручника і інформацію про очі і зір з інших джерел інформації і свої знання і висновки оформити у формі презентацій. | ||
+ | |||
+ | [[Вікі-стаття учнів з теми"Око і зір"]] | ||
+ | |||
+ | =Відомості про автора:= | ||
+ | ==Ім'я, прізвище== | ||
+ | Олімпія Стаднік | ||
+ | =Фах, навчальний предмет= | ||
+ | Вчитель, фізика | ||
+ | ==Навчальний заклад== | ||
+ | Чернівецька гімназія №7 | ||
+ | |||
+ | =Місто\село, район, область= | ||
+ | м.Чернівці | ||
+ | ==Контактні дані== | ||
+ | stadniko11@gmai.com | ||
+ | |||
+ | =Відомості про тренінг= | ||
+ | ==Дати проведення тренінгу== | ||
+ | |||
+ | 6-10 серпня | ||
+ | |||
+ | ==Місце проведення тренінгу== | ||
+ | |||
+ | Чернівецька гімназія №7 | ||
+ | |||
+ | ==Тренери== | ||
+ | |||
+ | Романчук Тетяна Миколаївна | ||
+ | [[Категорія: Шаблони]] |
Поточна версія на 11:50, 10 серпня 2012
Зміст
- 1 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 2 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 Навчальні цілі
- 6 Опис оцінювання
- 7 Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
- 8 Відомості про автора:
- 9 Фах, навчальний предмет
- 10 Місто\село, район, область
- 11 Відомості про тренінг
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: Фізика Дотичний предмет: Біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
"Око.Вади зору.Окуляри.
Вік учнів, клас
11-12 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Метою цього проекту єзасвоєння ізакріплення учнями знаньпо темі:"Око.Вади зору.Окуляри." Учні мають вивчитибудову ока і призначення всіх його елементів, оптичну схему ока,ознайомитись із вадами зору ішляхами їх усунення.Дослідити умови збереження зору.Результатом проекту будуть презентації на уроці.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Учнізможуть:розуміти оптичну схему ока,визначати оптичну силу і фокусну відстань окулярів,визначати вади зору, виконувати тренувальні вправи для очей.
Опис оцінювання
На початку проекту проводиться вхідне тестування. Протягом всього проекту учитель координує роботу учнів. Розглядають схему З-Х-Д. Вкінці проекту вихідне опитування. опис оцінювання діяльності учнів самооцінювання учнів оцінювання вікі-статті фасилітація
Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)
На початку теми ознайомити учнів з методом проектів і навичками 21 століття Публікація. Учитель отримує лист-дозвіл від батьків та ознайомлює їх з листом про авторське право. Мотивувати вивчення теми показом презентаціїУчительська презентація Учні мають перечитати параграфи №51, і №52 з підручника і інформацію про очі і зір з інших джерел інформації і свої знання і висновки оформити у формі презентацій.
Вікі-стаття учнів з теми"Око і зір"
Відомості про автора:
Ім'я, прізвище
Олімпія Стаднік
Фах, навчальний предмет
Вчитель, фізика
Навчальний заклад
Чернівецька гімназія №7
Місто\село, район, область
м.Чернівці
Контактні дані
stadniko11@gmai.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
6-10 серпня
Місце проведення тренінгу
Чернівецька гімназія №7
Тренери
Романчук Тетяна Миколаївна