Відмінності між версіями «Портфоліо Соловей Наталії з теми "Моя Кіровоградщина"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
- шукати необхідну інформацію в мережі Інтернет; | - шукати необхідну інформацію в мережі Інтернет; | ||
| + | |||
- обмінюватися інформацією з іншими учасниками; | - обмінюватися інформацією з іншими учасниками; | ||
| + | |||
- збирати необхідні дані; | - збирати необхідні дані; | ||
| + | |||
- вміти її аналізувати, систематизувати, оцінювати та робити відповідні висновки; | - вміти її аналізувати, систематизувати, оцінювати та робити відповідні висновки; | ||
| + | |||
- розуміти та усвідомлювати «свою роль» у проекті; | - розуміти та усвідомлювати «свою роль» у проекті; | ||
| + | |||
- самоорганізовуватися для вирішення навчальних завдань та ефективно працювати індивідуально та в групах; | - самоорганізовуватися для вирішення навчальних завдань та ефективно працювати індивідуально та в групах; | ||
| + | |||
- працювати із сучасними сервісами інтернет-технологій web 2.0; | - працювати із сучасними сервісами інтернет-технологій web 2.0; | ||
| + | |||
- застосовувати знань та вміня з математики; | - застосовувати знань та вміня з математики; | ||
| + | |||
- краще працювати із офісним пакетом комп’ютерних програм (створення презентацій, обробка даних). | - краще працювати із офісним пакетом комп’ютерних програм (створення презентацій, обробка даних). | ||
Версія за 17:37, 22 січня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Моя Кіровоградщина
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
історія, математика, географія
Вік учнів, клас
8-9 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Під час роботи над проектом учні формують розширюють національно-патріотичний світогляд, проникаються любов’ю до рідного краю, традицій, культури.
По закінченню роботи над проектом учні зможуть:
- шукати необхідну інформацію в мережі Інтернет;
- обмінюватися інформацією з іншими учасниками;
- збирати необхідні дані;
- вміти її аналізувати, систематизувати, оцінювати та робити відповідні висновки;
- розуміти та усвідомлювати «свою роль» у проекті;
- самоорганізовуватися для вирішення навчальних завдань та ефективно працювати індивідуально та в групах;
- працювати із сучасними сервісами інтернет-технологій web 2.0;
- застосовувати знань та вміня з математики;
- краще працювати із офісним пакетом комп’ютерних програм (створення презентацій, обробка даних).
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Наталія Соловей
Фах, навчальний предмет
вчитель математики, фізики, інформатики
Навчальний заклад
Клинівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Клинове, Голованівського р-ну, Кіровоградської обл.
Контактні дані
E-mail: cnatalij@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
19-23 січня 2013 року
Місце проведення тренінгу
м. Кіровоград , КОІППО ім. Василя Сухомлинського
Тренери
Скрипка Г.В., Литвиненко О.В..
