Відмінності між версіями «Портфоліо Собко Оксани»
Матеріал з Iteach WIKI
Ksana78 (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Ksana78 (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
==6 клас (11-12 років)== | ==6 клас (11-12 років)== | ||
| − | =Стислий опис проекту | + | =='''Стислий опис проекту'''== |
| + | ==У проекті на основі історичних джерел, літератури, ілюстративного матеріалу учнями 6 класу досліджуються процес зародження грецької цивілізації, причини, хід, наслідки і значення грецької колонізації, вивчаються досягнення культури Стародавньої Греції та простежується, який вплив зробили стародавні греки на розвиток світової історії та культури. У ході проекту учні формують розуміння того, як цивілізація Стародавньої Греції розширювала свій простір і як вона продовжує існувати в часі.== | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 01:36, 27 грудня 2013
[
Зміст
- 1 Назва навчальної теми: Греки в часі і просторі
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Всесвітня історія. Інформатика.
- 4 Вік учнів, клас
- 5 6 клас (11-12 років)
- 6 Стислий опис проекту
- 7 У проекті на основі історичних джерел, літератури, ілюстративного матеріалу учнями 6 класу досліджуються процес зародження грецької цивілізації, причини, хід, наслідки і значення грецької колонізації, вивчаються досягнення культури Стародавньої Греції та простежується, який вплив зробили стародавні греки на розвиток світової історії та культури. У ході проекту учні формують розуміння того, як цивілізація Стародавньої Греції розширювала свій простір і як вона продовжує існувати в часі.
- 8 План вивчення теми (вставити файл)
- 9 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 10 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 11 Відомості про автора
- 12 Відомості про тренінг
