Відмінності між версіями «Портфоліо Святкевич Тетяни Михайлівни з теми "Ш. Перро "Попелюшка"»
(→Навчальна тема (як записано в програмі)) |
(→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
(не показано 16 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
+ | 11 років | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
+ | 5клас .Літературна казка, Виробляють план дій, формулюють завдання. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
+ | [[https://docs.google.com/open?id=0B3pAljGKvKcrdHVBYnR1NHRzRE0 Мій план]] | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
+ | ХарактеризуютьПопелюшку. Склаають простий план характерстики героїні та добирають цитати. | ||
+ | Використовуючи ресурси Інтернету, потрібно пам’ятати про авторське право. Діти отримують [https://docs.google.com/file/d/0B3pAljGKvKcrcWg5S2VTUjMtZVE/edit дозвіл від батьків]. | ||
+ | Учні створюють wiki-сайт і здійснюють самооцінювання [[https://docs.google.com/file/d/0B3pAljGKvKcrTVlNSzFIQUI2WTg/edit самооцінювання]] своєї роботи. | ||
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)= | ||
+ | На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗХЯД. Учні заповнюють разом з вчителем. Впродовж роботи даю анкету, яку створила. Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють останній стовпчик. | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B3pAljGKvKcrcWg5S2VTUjMtZVE/edit Діяльність учнів ] | ||
+ | Учні ознайомлюються з темою.відповідають на запитання.коротко переказують зміст казки»Попелюшка».складають таблицю-« павутинку»,ведуть пошук матеріалів в Інтернеті.Учні створюють | ||
+ | Wiki-сторінку: [[Вікі сторінка учня з теми" Ілюстрації до казки " Попелюшка "]] під час роботи над вікі- сторінкою учні здійснюють [https://docs.google.com/file/d/0B3pAljGKvKcrTVlNSzFIQUI2WTg/edit самооцінювання].як звіт за проектну діяльність.Об”єднання учнів вгрупи за своїми функціями. | ||
+ | Діти записують [https://docs.google.com/open?id=0B3pAljGKvKcrYnZCblZDd2QzUlE адреси] , які використовують під час проектної діяльності. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
− | + | Святкевич Тетяна Михайлівна | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
− | + | вчитель світової літератури | |
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
− | + | Калуська ЗОШ №3 | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
− | + | Калуш | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
Рядок 40: | Рядок 51: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
− | + | 5-15 червня 2012 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
− | + | Калуська ЗОШ №3 | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
+ | Кирилович Андрій Георгійович | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] |
Поточна версія на 11:12, 15 червня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Літературна казка
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Образотворчв мистецтво,музика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Ш.Перро "Попелюшка"
Вік учнів, клас
11 років
Стислий опис
5клас .Літературна казка, Виробляють план дій, формулюють завдання.
Повний План вивчення теми
[Мій план]
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
ХарактеризуютьПопелюшку. Склаають простий план характерстики героїні та добирають цитати. Використовуючи ресурси Інтернету, потрібно пам’ятати про авторське право. Діти отримують дозвіл від батьків. Учні створюють wiki-сайт і здійснюють самооцінювання [самооцінювання] своєї роботи.
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
На початку проекту я роздаю дітям таблицю ЗХЯД. Учні заповнюють разом з вчителем. Впродовж роботи даю анкету, яку створила. Наприкінці роботи над проектом я повертаюся до таблиці ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють останній стовпчик.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Діяльність учнів Учні ознайомлюються з темою.відповідають на запитання.коротко переказують зміст казки»Попелюшка».складають таблицю-« павутинку»,ведуть пошук матеріалів в Інтернеті.Учні створюють Wiki-сторінку: Вікі сторінка учня з теми" Ілюстрації до казки " Попелюшка " під час роботи над вікі- сторінкою учні здійснюють самооцінювання.як звіт за проектну діяльність.Об”єднання учнів вгрупи за своїми функціями. Діти записують адреси , які використовують під час проектної діяльності.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Святкевич Тетяна Михайлівна
Фах, навчальний предмет
вчитель світової літератури
Навчальний заклад
Калуська ЗОШ №3
Місто\село, район, область
Калуш
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
5-15 червня 2012
Місце проведення тренінгу
Калуська ЗОШ №3
Тренери
Кирилович Андрій Георгійович