Відмінності між версіями «Портфоліо Ромаш Марини Володимирівни»
Матеріал з Iteach WIKI
Romach (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Romach (обговорення • внесок) (→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
13-14 років, 7 клас | 13-14 років, 7 клас | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Основним фiзичним змістом проекту є практичне застосування основних властивостей речовини. Учні мають набути навичок створення фiзичних моделей речовини,назвати агрегатнi стани речовини, одиницi маси тiла, густини речовини,формувати основнi положення атомно-малекулярного вчення про будову речовини. Учні розв'язують типовi задачi оригiнальним способом,розв'язують комбiнованi та не стандартнi задачi, виконубть роботи самостiйно за своїм оригiнальним планом, роблять практичнi висновки що до значення цих робiт для його свiтогляду.Учні набудуть навиків організації колективної роботи. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 15:59, 21 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Будова речовини
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізика, математика, інформатика
Навчальні тема
Будова речовини
Вік учнів, клас
13-14 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Основним фiзичним змістом проекту є практичне застосування основних властивостей речовини. Учні мають набути навичок створення фiзичних моделей речовини,назвати агрегатнi стани речовини, одиницi маси тiла, густини речовини,формувати основнi положення атомно-малекулярного вчення про будову речовини. Учні розв'язують типовi задачi оригiнальним способом,розв'язують комбiнованi та не стандартнi задачi, виконубть роботи самостiйно за своїм оригiнальним планом, роблять практичнi висновки що до значення цих робiт для його свiтогляду.Учні набудуть навиків організації колективної роботи.
