Відмінності між версіями «Портфоліо Романюк Т.І. "Крок за кроком"»
(→Стислий опис проекту) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Проаналізувати схожість і відмінність формул членів і суми членів арифметичної та геометричної прогресії. Обговорити реальні ситуації застосування формул для обчислення суми членів геометричної прогресії.В учнів будуть формуватися навички створення презентацій із фактами проведених досліджень, які будуть переконливими для однокласників.В учнів будуть вдосконалюватися навички збору даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей.Учні навчаться оформляти, аналізувати та синтезувати інформацію для вирішення проблеми та відповідей на запитання, використовувати Інтернет-технології. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 14:18, 18 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Крок за кроком
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, біологія, екологія
Навчальні цілі
Проаналізувати схожість і відмінність формул членів і суми членів арифметичної та геометричної прогресії. Обговорити реальні ситуації застосування формул для обчислення суми членів геометричної прогресії. В учнів будуть формуватися навички створення презентацій із фактами проведених досліджень, які будуть переконливими для однокласників. В учнів будуть вдосконалюватися навички збору даних кількома способами, аналізу, впорядкування,осмислення та опрацювання відомостей. Учні навчаться оформляти, аналізувати та синтезувати інформацію для вирішення проблеми та відповідей на запитання, використовувати Інтернет-технології.
Вік учнів,клас
14-15 років, 9 клас
Стислий опис проекту
Учні 9-го класу вивчатимуть тему, об'єднавшись у групи для вивчення теоретичного матеріалу, збору статистичних даних, що стосуються обраної теми, опитування серед школярів, проведення досліджень. У результаті роботи над проектом буде створено блог із результатами пошукової діяльності групи «Дослідники часу», розроблено опорні конспекти вивчення теми «Геометрична прогресія», оформлено плакати з питань профілактики грипу, створено презентацію для батьків щодо запобігання поширення інфекції. Для оцінювання роботи у проекті використовуватимуться різні форми, критерії, опитувальники.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Проаналізувати схожість і відмінність формул членів і суми членів арифметичної та геометричної прогресії. Обговорити реальні ситуації застосування формул для обчислення суми членів геометричної прогресії.В учнів будуть формуватися навички створення презентацій із фактами проведених досліджень, які будуть переконливими для однокласників.В учнів будуть вдосконалюватися навички збору даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей.Учні навчаться оформляти, аналізувати та синтезувати інформацію для вирішення проблеми та відповідей на запитання, використовувати Інтернет-технології.
