Відмінності між версіями «Портфоліо Рибенчук Олени Юріївної з теми "Петриківський розпис"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 45: | Рядок 45: | ||
| + | Навчальна: розширити знання про види декоративно-ужиткового мистецтва, ознайомити з творами та технікою виконання петриківського розпису, удосконалювати навички й уміння виконання петриківського розпису: окремих елементів і створення нескладних композицій. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Розвиваюча: розвивати окомір, фантазію, образне мислення. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Виховна: виховувати любов до народної творчості, дбайливе ставлення до природи. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 21:06, 30 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Петриківський розпис
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Образотворче мистецтво
Навчальна тема
Українське мистецтво
Вік учнів, клас
15 років, 9 клас
Стислий опис проекту
Що таке “декоративне” і “ужиткове” мистецтво?
Які предмети декоративно-ужиткового мистецтва є у вас удома, у бабусі, у ваших знайомих?
Чому ви вважаєте їх творами декоративно-ужиткового мистецтва?
Повний План вивчення теми
Вступ.
Основоположники декоративно-ужиткового мистецтва.
Народні художні промисли.
Історія виникнення петриківського розпису.
Прийоми нанесення петриківського розпису.
Композиції петриківського розпису.
Практична робота.
Використана література.
Навчальні цілі
Навчальна: розширити знання про види декоративно-ужиткового мистецтва, ознайомити з творами та технікою виконання петриківського розпису, удосконалювати навички й уміння виконання петриківського розпису: окремих елементів і створення нескладних композицій.
Розвиваюча: розвивати окомір, фантазію, образне мислення.
Виховна: виховувати любов до народної творчості, дбайливе ставлення до природи.
