Портфоліо Ребрової Марини з теми: "Відпочинок і дозвілля"

Назва навчальної теми

"Відпочинок і дозвілля"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет- англійська мова, другорядний -технологія.

Вік учнів, клас

8-9 років, 3 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Тема: «Відпочинок і дозвілля». За допомогою цього проекту учні навчаються знаходити нову інформацію,оцінювати її, робити висновки. Після цього вони навчаються формулювати та висловлювати свою думку, вести діалог.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання проводилося під час вивчення всієї теми.Були використані різноманітні методи. Учні виконували роботу з тестми, самостійні роботи, індивідуальні роботи, бліцопитування та кросворди.

контрольний аркуш

конртрольний список

опитування щодо забезпечення диференціації

Планування оцінювання для обранної мною теми

Самооцінювання приклад

СХЕМА РОЗРОБКИ НАВЧАЛЬНОЇ ТЕМИ

Умови

Фасилітація та комп технології

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Тема: "Відпочинок і дозвілля" розрахована на 6 занять.

Заняття 1.

На першому занятті я показала вступну презентацію після якої ми провели бесіду з теми. Завершенням нашого уроку бувопитувальник для учнів.

Заняття 2.

Друге заняття ми почали з таблиці ЗХД, яка допомогла систематизувати знання, після ми перейшли до організаційної діаграми, що дозволила нам розширити наші знання та уявлення з теми.

Заняття 3.

На третьому занятті дітям пояснила що таке метод проектів, для чого ми його використовуємо і їх завданням буде зробити свій блог .

Заняття 4.

На четвертому уроці учні виконують дослідження.

Заняття 5.

На передостанньому, п᾿ятому, уроці діти представили свій власний блог.

Заняття 6.

І на останньому уроці я представила учням такий вид діяльності як фасилітація для закріплення наших знань.

Відомості про тренінг

Фесенко Олена Вікторівна

Фесенко Олена Вікторівна