Відмінності між версіями «Портфоліо П.І.Б. з теми "Дозвілля"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Повний План вивчення теми)
(Навчальні цілі (скопіювати з Плану))
Рядок 27: Рядок 27:
  
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 +
Розвити в учнях комунікативні здібності ,прагнення до самовдосконалення ,зацікавленість у вивченні предмета .
 +
Сприяти активізації пізнавальної діяльності учнів, здійснювати  пошукову, дослідницьку діяльність на основі спільної праці учнів. Уміти шукати і знаходити інформацію відповідно до навчального завдання.
 +
Уміти користуватися додатковими матеріалами і узагальнювати інформацію.
 +
За підсумками вивчення теми учні (по групах) повинні створити і презентувати кінцеві інтелектуальні продукти.
 +
Група «Гіди» створити: презентацію проекту «Країни світу».
 +
Група «Туристи»:створити презентацію проекту «Туристичні маршрути України».
  
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
 
=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

Версія за 11:29, 23 серпня 2012



Назва проекту

Дозвілля

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова. Міжпредметні зв`язки: географія ,історія.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Англійська мова. Тема2 Правила та інструкції поведінки в громадських місцях .

Вік учнів, клас

7 клас,13 років

Стислий опис

7 клас. Відпочинок Під час вивчення теми класний колектив розділити на групи : «Гіди» та «Туристи». Перед кожною групою поставити кінцеву мету ,яка полягає в тому , що група «Гіди» повинна створити презентацію «Буклети країн» ,група «Туристи» - надати презентацію «Туристичні маршрути України». На останньому уроці вивчення теми презентувати власні проекти .

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Розвити в учнях комунікативні здібності ,прагнення до самовдосконалення ,зацікавленість у вивченні предмета . Сприяти активізації пізнавальної діяльності учнів, здійснювати пошукову, дослідницьку діяльність на основі спільної праці учнів. Уміти шукати і знаходити інформацію відповідно до навчального завдання. Уміти користуватися додатковими матеріалами і узагальнювати інформацію. За підсумками вивчення теми учні (по групах) повинні створити і презентувати кінцеві інтелектуальні продукти. Група «Гіди» створити: презентацію проекту «Країни світу». Група «Туристи»:створити презентацію проекту «Туристичні маршрути України».

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери