Відмінності між версіями «Портфоліо Полієктовії Тамари Василівни для учнів 7 класу за темою "Ці цікаві Пасльонові"Ці цікаві Пасльонові»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Назва проекту) |
(→Стислий опис) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | 7 клас. Поняття про фразеологізм, його лексичне значення. Джерела українських фразеологізмів. Прислів’я, приказки, крилаті вирази, афоризми як різновиди фразеологізмів. Фразеологізми в ролі членів речення. Ознайомлення із фразеологічним словником. Фразеологічне багатство української мови. Культура мовлення. Вживання в усному та писемному мовленні. Різновиди фразеологізмів. Стилістичні засоби фразеології. Роль фразеологізмів у мовленні. | ||
| + | Дослідити стилістичне забарвлення фразеологізмів з метою доречного використання в мовленні. Результати роботи представити в презентації. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
Версія за 14:54, 24 серпня 2012
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Фразеологічне багатство української мови
Текст заголовка
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальна тема (як записано в програмі)
Вік учнів, клас
Стислий опис
7 клас. Поняття про фразеологізм, його лексичне значення. Джерела українських фразеологізмів. Прислів’я, приказки, крилаті вирази, афоризми як різновиди фразеологізмів. Фразеологізми в ролі членів речення. Ознайомлення із фразеологічним словником. Фразеологічне багатство української мови. Культура мовлення. Вживання в усному та писемному мовленні. Різновиди фразеологізмів. Стилістичні засоби фразеології. Роль фразеологізмів у мовленні. Дослідити стилістичне забарвлення фразеологізмів з метою доречного використання в мовленні. Результати роботи представити в презентації.
