Відмінності між версіями «Портфоліо Пахомової Валентини Тимофіївни на тему: "Моє ім'я - дієприкметник"»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: == Григоренко Світлана Олександрівна == вчитель української мови та літератури == Портф...) |
(→Діяльність учнів та вчителя) |
||
| (не показано 38 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| + | Дієприкметник | ||
| − | + | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | |
| − | + | ||
українська мова, українська література. | українська мова, українська література. | ||
| − | + | =Вік учнів, клас= | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
7 клас | 7 клас | ||
| − | + | =Стислий опис проекту = | |
| − | + | ||
Використання дієприкметників у мовленні», 7 клас,»Дієприкметник як частина мови»,складання таблиць,дослідження;пошуковці,лінгвісти;творчий проект. | Використання дієприкметників у мовленні», 7 клас,»Дієприкметник як частина мови»,складання таблиць,дослідження;пошуковці,лінгвісти;творчий проект. | ||
| − | + | =План вивчення теми = | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | План вивчення теми [https://docs.google.com/document/d/1AFg_banAhXpNDUfjbki4DaRcrdj-yLA27kxwglv0m5c/edit?usp=sharing] | |
| − | [https://docs.google.com/ | + | План впровадження [https://docs.google.com/document/d/1GPnneLu4zFP6ek4AozJepEXRxGUguIOWbooo_TgqE_g/edit?usp=sharing] |
| − | + | =Оцінювання = | |
| − | = | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Для визначення системи оцінювання мною та моїми учнями будуть використовуватися такі види оцінювання:самоперевірка, взаємоперевірка теоретичних знань та практичних навичок. Мною буде відслідковуватися робота по підвищенню знань учнів та проводитиметься робота над допущеними помилками. Інструментами для оцінювання стануть різнорівневі тести, картки бліц-опитування, картки із завданнями на встановлення відповідностей, складання презентацій, публікацій, що містять не тільки теоретичний матеріал, а й інформацію ,що свідчить про важливість стійких знань у сучасній практиці та життєвих ситуаціях. | Для визначення системи оцінювання мною та моїми учнями будуть використовуватися такі види оцінювання:самоперевірка, взаємоперевірка теоретичних знань та практичних навичок. Мною буде відслідковуватися робота по підвищенню знань учнів та проводитиметься робота над допущеними помилками. Інструментами для оцінювання стануть різнорівневі тести, картки бліц-опитування, картки із завданнями на встановлення відповідностей, складання презентацій, публікацій, що містять не тільки теоретичний матеріал, а й інформацію ,що свідчить про важливість стійких знань у сучасній практиці та життєвих ситуаціях. | ||
| − | [https://docs.google.com/document/d/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1dN2uBS_be7NYHNo15AesKEiTEALDXQiv_7f46LOfU9c/edit?usp=sharing] Контрольний список оцінювання обговорення |
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/document/d/1E5JoAC3aUBKWdX-BhSfQzw6W3nUher5ONJ0y89cD-sk/edit?usp=sharing]Оцінювання презентації |
| + | [https://docs.google.com/document/d/15xGa1fpt5Ewr0wDuAta9rPCC1ESK8hmykyLfGZiTa4g/edit?usp=sharing] Вхідне оцінювання | ||
| − | =Діяльність учнів | + | =Діяльність учнів та вчителя = |
| + | Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання. | ||
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/presentation/d/12BNwvWTYM4AzTPXUiHfH1ia8j1LD9sIOoXmCLl70h_U/edit?usp=sharing] Учительська_презентація |
| − | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1ytPYhTNhecZ-25UjzXBpzQJVD0CMekrXcyKqEQIEV7E/edit?usp=sharing Документ фасилітації] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1PLMyQhURs_d9aLWflIysT4sW3TSTPFEjfV9gFcDACO0/edit] Приклади об'єднання у групи | ||
Для підтримки учнів з низьким рівнем знань надаватимуться консультації вчителем та учнями-консультантами за згодою учня, що має проблеми, адаптуватимуться завдання під рівень учня, надаватимуться пропозиції по повторенню певного матеріалу,буде запропонована робота з електронним довідником, проміжне тестування. Вчителем здійснюватиметься перевірка теоретичного матеріалу та практичних навичок. | Для підтримки учнів з низьким рівнем знань надаватимуться консультації вчителем та учнями-консультантами за згодою учня, що має проблеми, адаптуватимуться завдання під рівень учня, надаватимуться пропозиції по повторенню певного матеріалу,буде запропонована робота з електронним довідником, проміжне тестування. Вчителем здійснюватиметься перевірка теоретичного матеріалу та практичних навичок. | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/gform?key=0Av0ecLBZRiISdG83aktNSGU2TWEzWTlaVTJTdlhjWEE&hl=ru]Опитувальник |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | ||
| + | Пахомова Валентина Тимофіївна | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | |||
| − | + | Українська мова та література | |
| − | + | ||
| − | == | + | ==Навчальний заклад== |
| − | + | ||
| − | + | Криворізька загальноосвітня школа №66 | |
| − | + | ||
| − | = | + | ==Місто/село, район, область== |
| − | + | м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область | |
| − | + | ==Контактні дані== | |
| − | = | + | =Відомості про тренінг= |
| − | |||
| − | = | + | ==Дати проведення тренінгу== |
| − | + | 05-17.10.2015 | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | = | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | Криворізька загальноосвітня школа №103 | ||
| + | ==Тренери== | ||
| − | [[Категорія:10 версія]] | + | [[Користувач:homeintel81| Власенко Тетяна Володимирівна]] |
| + | [[Категорія: Шаблони]] | ||
| + | [[Категорія: 10 версія]] | ||
| + | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
| + | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Поточна версія на 11:59, 28 листопада 2015
Зміст
Назва навчальної теми
Дієприкметник
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
українська мова, українська література.
Вік учнів, клас
7 клас
Стислий опис проекту
Використання дієприкметників у мовленні», 7 клас,»Дієприкметник як частина мови»,складання таблиць,дослідження;пошуковці,лінгвісти;творчий проект.
План вивчення теми
План вивчення теми [1]
План впровадження [2]
Оцінювання
Для визначення системи оцінювання мною та моїми учнями будуть використовуватися такі види оцінювання:самоперевірка, взаємоперевірка теоретичних знань та практичних навичок. Мною буде відслідковуватися робота по підвищенню знань учнів та проводитиметься робота над допущеними помилками. Інструментами для оцінювання стануть різнорівневі тести, картки бліц-опитування, картки із завданнями на встановлення відповідностей, складання презентацій, публікацій, що містять не тільки теоретичний матеріал, а й інформацію ,що свідчить про важливість стійких знань у сучасній практиці та життєвих ситуаціях.
[3] Контрольний список оцінювання обговорення
[4]Оцінювання презентації
[5] Вхідне оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання.
[6] Учительська_презентація
[7] Приклади об'єднання у групи
Для підтримки учнів з низьким рівнем знань надаватимуться консультації вчителем та учнями-консультантами за згодою учня, що має проблеми, адаптуватимуться завдання під рівень учня, надаватимуться пропозиції по повторенню певного матеріалу,буде запропонована робота з електронним довідником, проміжне тестування. Вчителем здійснюватиметься перевірка теоретичного матеріалу та практичних навичок.
[8]Опитувальник
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Пахомова Валентина Тимофіївна
Фах, навчальний предмет
Українська мова та література
Навчальний заклад
Криворізька загальноосвітня школа №66
Місто/село, район, область
м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
05-17.10.2015
Місце проведення тренінгу
Криворізька загальноосвітня школа №103
