Портфоліо Паламарчук Г.В

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія , інформатика, географія, література

Навчальна тема (як записано в програмі)

тема «Галицько-Волинська держава»

тема проекту " Галицько-Волинська держава за князювання Данила Романовича Галицького "

Вік учнів, клас

7 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту

Проектну технологію вважають технологією ХХІ століття. Сьогодні технологія проектної діяльності вважається однією з найперспективніших складових освітнього процесу, тому що створює умови творчого саморозвитку та самореалізації учнів, формує всі необхідні життєві компетенції, які на Раді Європи були визначені як основні в ХХІ столітті: полікультурні, мовленнєві, інформаційні, політичні та соціальні. Проектна технологія сприяє розвитку інтелектуальних здібностей учнів підвищує мотивацію для отримання знань, розвиває вміння самостійно їх здобувати та систематизувати , створює можливість орієнтуватися в інформаційному просторі. Учні, набувають досвіду вирішення реальних проблем з огляду на майбутнє самостійне життя, які проектують у навчанні та вихованні. Кардинально змінюється система стосунків «учитель-учень», збагачується палітра їх рольової поведінки. Під час діяльності проекту у гімназистів розвиваються навички критичного мислення, пізнавальні навички, уміння самостійно конструювати свої знання, орієнтуватися в інформаційному просторі. Проект також зорієнтований на самостійну діяльність учнів – індивідуальну, парну, групову, яку вони виконують протягом певного відрізка часу. Це сприяє формуванню в учасників проекту вміння самостійно конструювати свої знання, активно розвивати комунікативні здібності, якості лідерів та здатність до спільної роботи в групі; створюються можливості для реалізації міжпредметних зв'язків. Навчальний проект « Галицько- Волинська держава за князювання Данила Романовича Галицького » присвячений вивченню життя та діяльності великого князя, короля. На початку проекту учні гуртуються в групи, кожна з яких займається дослідженням свого питання. В ході роботи над проектом учні створюють кінцевий продукт своїх досліджень та представляють свої презентаціі, буклети, доповіді, схеми, таблиці , історичний портрет особи, міні-виставу.

Навчальні цілі

В ході роботи над проектом ознайомити учнів з особливостями історичного періоду, сформувати уявлення про Галицько-Волинську державу як спадкоємицю традицій Київської Русі, показати роль Данила Галицького в процесі державотворення, висвітлити життя і діяльність у внутрішній і зовнішній політиці видатного політичного діяча, полководця, дипломата і князя, з 1253 року - короля Данила Галицького.Розвивати навички роботи з історичною картою, історичними поняттями, будувати свою відповідь використовуючи різні джерела,визначати причини, сутність та значення історичних подій та явищ, співставляти та порівнювати явища та події,робити висновки, складати характеристику видатних історичних осіб, визначати їх роль в історичному процесі, висловлювати власну думку, брати участь в дискусії.Працювати в групах, розвивати навички співпраці.Виховувати повагу до історичного минулого, національну свідомість на основі особистого сприймання історії.

Опис оцінювання

Оцінювання групової роботи. Оцінювання співробітництва. Оцінювання усного виступу. Оцінювання мультимедійної презентації.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Паламарчук Галина Володимирівна

Фах, навчальний предмет

вчитель історії

Навчальний заклад

Одеська гімназія №8 Одеської міської ради Одеської області

Місто ,район, область

м.Одеса, Малиновський район, Одеська область

Відомості про тренінг

Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»

Дати проведення тренінгу

13.08.2012 – 18.08.2012

Місце проведення тренінгу

Одеська гімназія № 8 Одеської міської ради Одеської області

Тренери

Таран Віра Петрівна