Відмінності між версіями «Портфоліо Офіцинської Ірини Володимирівни для учнів 7-го класу "Етикет електронного листування"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 19: Рядок 19:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Під час роботи над проектом учні вивчать такі поняття, як електронний етикет, комп'ютерний сленг, смайл, на основі аналізу електронного листування ровесників сформують правила етикету електронного листування та дадуть відповідь на ключове питання проекту "Чи може електронний лист "говорити"?". Вхідне оцінювання у вигляді анкети "Що вам відомо про етикет електронного листування?" дасть можливість зрозуміти ступінь обізнаності учнів з етикетом електронного листування.  Щоб відслідкувати прогрес у навчанні учнів в ході роботи над проектом учитель проводить моніторингове перехресне оцінювання для творчих груп «Дайте пораду Сашку». Для висвітлення роботи над проектом учні створюють електронну презентацію, яку захищають в кінці другого уроку. Оцінювання презентації відбувається за допомогою «Оціночного листа online презентації». Підсумок роботи над проектом висвітлюється на «Wiki-сторінці учнів «Етикет електронного листування».
+
Під час роботи над проектом учні вивчать такі поняття, як електронний етикет, комп'ютерний сленг, смайл, на основі аналізу електронного листування ровесників сформують правила етикету електронного листування та дадуть відповідь на ключове питання проекту "Чи може електронний лист "говорити"?". Вхідне оцінювання у вигляді [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFFZNTlWYlJEOFpiSWZBM24tenF0YVE6MQ#gid=0 анкети "Що вам відомо про етикет електронного листування?"] дасть можливість зрозуміти ступінь обізнаності учнів з етикетом електронного листування.  Щоб відслідкувати прогрес у навчанні учнів в ході роботи над проектом учитель проводить моніторингове перехресне оцінювання для творчих груп «Дайте пораду Сашку». Для висвітлення роботи над проектом учні створюють електронну презентацію, яку захищають в кінці другого уроку. Оцінювання презентації відбувається за допомогою «Оціночного листа online презентації». Підсумок роботи над проектом висвітлюється на «Wiki-сторінці учнів «Етикет електронного листування».
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 00:09, 23 листопада 2012


Назва навчальної теми

Етикет електронного листування

Буклет

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Інформатика

Вік учнів, клас

7 клас (11-12 років)

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Під час роботи над проектом учні вивчать такі поняття, як електронний етикет, комп'ютерний сленг, смайл, на основі аналізу електронного листування ровесників сформують правила етикету електронного листування та дадуть відповідь на ключове питання проекту "Чи може електронний лист "говорити"?". Вхідне оцінювання у вигляді анкети "Що вам відомо про етикет електронного листування?" дасть можливість зрозуміти ступінь обізнаності учнів з етикетом електронного листування. Щоб відслідкувати прогрес у навчанні учнів в ході роботи над проектом учитель проводить моніторингове перехресне оцінювання для творчих груп «Дайте пораду Сашку». Для висвітлення роботи над проектом учні створюють електронну презентацію, яку захищають в кінці другого уроку. Оцінювання презентації відбувається за допомогою «Оціночного листа online презентації». Підсумок роботи над проектом висвітлюється на «Wiki-сторінці учнів «Етикет електронного листування».

План вивчення теми (вставити файл)

Навчальні цілі

  • Сформулювати правила етикету електронного листування.
  • Розвивати в учнів уміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати її.
  • Вдосконалити навички роботи учнів з соціальними сервісами Web-2.0 для спілкування, досліджень, оцінювання інформації під час роботи над проектом.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку роботи над проектом учні проходять вхідне оцінювання у вигляді анкети "Що вам відомо про етикет електронного листування?", створеної засобами Google Docs, дасть можливість зрозуміти ступінь обізнаності учнів з етикетом електронного листування. Моніторингове оцінювання: Перехресне оцінювання "Дайте пораду Сашку"

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Wiki-сторінка учнів у проекті "Етикет електронного листування"

Навчальні матеріали

Навчальна вчительська презентація

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Офіцинська Ірина Володимирівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель інформатики, інформатика

Навчальний заклад

Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №114

Місто\село, район, область

м. Кривий Ріг, Інгулецький район, Дніпропетровська область

Контактні дані

моб. тел.: 097-741-97-53

e-mail: oficinskaya@gmail.com, luxuryi@yandex.ru

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

19-24 листопада 2012 р.

Місце проведення тренінгу

м. Дніпопетровськ, ДОІППО

Тренери

Луньова Юлія Олексіївна

Харлаш Людмила Михайлівна