Відмінності між версіями «Портфоліо Онищенко Юлії Анатоліївни»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Опис оцінювання)
(Опис оцінювання)
Рядок 22: Рядок 22:
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
Первый урок: Приветствие. Вступительное слово учителя. Постановка темы и заданий урока. Фонетическая зарядка. Ознакомление учащихся с новым стихотворением «Школа». Развитие лексических навыков по теме.                                                                                                 Второй урок: Повторение лексики. Изучение грамматического материала. Выполнение тренировочных упражнений. Беседа по картинкам.Третий урок: Английский язык-язык международного общения.  Изучение стихотворения «Hello, from all the children of the world». Введение новых лексических единиц. Повторение грамматики.                                                                                                  Четвёртый урок: Способы изучения английского языка на уроках. Закрепление лексики. Работа с текстом. Повторение грамматики. Выполнение упражнений.                                             Пятый урок: Изучение английского языка. Монологическая речь учащихся.                                   Шестой урок: Американский и британский английский язык.  Повторение правильных и неправильных глаголов. Работа в парах.                                                                                                  Седьмой урок: Чтение как  способ обучения. Повторение грамматического материала. Выполнение упражнений.                                                                                                  Восьмой урок: История    развития способов коммуникации. Введение новой лексики. Повторение третьей формы глаголов.                                                                                                Девятый урок: Увлечение компьютером. Работа с текстом. Повторение лексических единиц. Десятый урок: История создания компьютера. Групповая работа в классе.                                  Одиннадцатый урок: Изучение английского языка после уроков. Беседа по тексту, с использованием изученных лексических единиц.Passive Voice.                                              Двенадцатый урок: Работа с текстом. Чтение, перевод, беседа. Выполнение заданий к тексту.  Тринадцатый урок: Выполнение упражнений. Составление вопросительных упражнений.Четырнадцатый урок: Итоговый урок. Выполнение контрольных заданий.
+
Первый урок: Приветствие. Вступительное слово учителя. Постановка темы и заданий урока. Фонетическая зарядка. Ознакомление учащихся с новым стихотворением «Школа». Развитие лексических навыков по теме.                                                                                               Второй урок: Повторение лексики. Изучение грамматического материала. Выполнение тренировочных упражнений. Беседа по картинкам.Третий урок: Английский язык-язык международного общения.  Изучение стихотворения «Hello, from all the children of the world». Введение новых лексических единиц. Повторение грамматики                                                                                           Четвёртый урок: Способы изучения английского языка на уроках. Закрепление лексики. Работа с текстом. Повторение грамматики. Выполнение упражнений.Пятый урок: Изучение английского языка. Монологическая речь учащихся.Шестой урок: Американский и британский английский язык.  Повторение правильных и неправильных глаголов. Работа в парах                                                                                             Седьмой урок: Чтение как  способ обучения. Повторение грамматического материала. Выполнение упражнений                                                                                           Восьмой урок: История    развития способов коммуникации. Введение новой лексики. Повторение третьей формы глаголов                                                                                             Девятый урок: Увлечение компьютером. Работа с текстом. Повторение лексических единиц. Десятый урок: История создания компьютера. Групповая работа в классе.                                  Одиннадцатый урок: Изучение английского языка после уроков. Беседа по тексту, с использованием изученных лексических единиц.Passive Voice.                                              Двенадцатый урок: Работа с текстом. Чтение, перевод, беседа. Выполнение заданий к тексту.  Тринадцатый урок: Выполнение упражнений. Составление вопросительных упражнений.Четырнадцатый урок: Итоговый урок. Выполнение контрольных заданий.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя=
 
=Діяльність учнів та вчителя=

Версія за 11:29, 17 жовтня 2012

Назва проекту

Школьная жизнь

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальна тема

Школьная жизнь

Вік учнів, клас

13-14 лет,7класс

Стислий опис проекту

Основное содержание: развитие коммуникативных умений в четырёх основных видах речевой деятельнос(говорении, аудировании, чтении, письме ). Овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии с темой. Приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям страны изучаемого языка в рамках темы. Развитие общих и специальных учебных умений, ознакомление с доступными учащимся способами и приёмами самостоятельного изучения языка. Развитие и воспитание у школьников понимания важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им, как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации.

Повний План вивчення теми

[План вивчення теми]

[План впровадження проекту]

Навчальні цілі

После изучения темы ученики будут знать:новые лексические единицы,грамматический материал(прилагательные,Present,Past,Future Simple,Passive Voice).Формировать мысли и идеи путём чёткого и понятного выражения и написания.Использовать материалы для самостоятельного изучения.Уметь аргументировать свой выбор,точку зрения.выражать свои впечатления и эмоции.Письменно передавать информацию.

Опис оцінювання

Первый урок: Приветствие. Вступительное слово учителя. Постановка темы и заданий урока. Фонетическая зарядка. Ознакомление учащихся с новым стихотворением «Школа». Развитие лексических навыков по теме. Второй урок: Повторение лексики. Изучение грамматического материала. Выполнение тренировочных упражнений. Беседа по картинкам.Третий урок: Английский язык-язык международного общения. Изучение стихотворения «Hello, from all the children of the world». Введение новых лексических единиц. Повторение грамматики Четвёртый урок: Способы изучения английского языка на уроках. Закрепление лексики. Работа с текстом. Повторение грамматики. Выполнение упражнений.Пятый урок: Изучение английского языка. Монологическая речь учащихся.Шестой урок: Американский и британский английский язык. Повторение правильных и неправильных глаголов. Работа в парах Седьмой урок: Чтение как способ обучения. Повторение грамматического материала. Выполнение упражнений Восьмой урок: История развития способов коммуникации. Введение новой лексики. Повторение третьей формы глаголов Девятый урок: Увлечение компьютером. Работа с текстом. Повторение лексических единиц. Десятый урок: История создания компьютера. Групповая работа в классе. Одиннадцатый урок: Изучение английского языка после уроков. Беседа по тексту, с использованием изученных лексических единиц.Passive Voice. Двенадцатый урок: Работа с текстом. Чтение, перевод, беседа. Выполнение заданий к тексту. Тринадцатый урок: Выполнение упражнений. Составление вопросительных упражнений.Четырнадцатый урок: Итоговый урок. Выполнение контрольных заданий.

Діяльність учнів та вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Адреса навчального закладу:


Тел.:

e-mail:

Відомості про тренінг

Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери