Відмінності між версіями «Портфоліо Мілової Альони Миколаївни для учнів 7 класу із світової літератури за темою "Яскраві сторінки української історії"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Місце проведення тренінгу)
(Тренери)
Рядок 46: Рядок 46:
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 
+
Величко Ніна Федорівна
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]

Версія за 19:42, 12 грудня 2012


Назва навчальної теми

"Яскраві сторінки української історії"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Світова література,історія,технології

Вік учнів, клас

7 клас,12-13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект"Яскраві сторінки української історії" призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІІ ступенів. . Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми з теми. В межах реалізації проекту учні класу будуть поділені на три секції згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми План впровадження теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують список блогу, публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом, а також Самоспрямування-нагадування та підказки. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою списку запитань до рефлексії

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

   Мілова Альона Миколаївна


Вчитель російської мови та світової літератури


Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 Софіївського району Дніпропетровської області

смт Софіївка Софіївського району Дніпропетровської області


Milova.Alena@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

3-15 грудня

Місце проведення тренінгу

Софіївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 Софіївського району

Тренери

Величко Ніна Федорівна