Відмінності між версіями «Портфоліо Мікіцел Анжела Дмитрівна з теми "Здоровий спосіб харчування"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Ім'я, прізвище)
(Ім'я, прізвище)
Рядок 53: Рядок 53:
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
Мікіцел Анжела Дмитрівна
+
Городинський Олександр Віталійович
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==

Версія за 19:44, 20 серпня 2012



Назва проекту

Здоровий спосіб харчування

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальна тема (як записано в програмі)

Здорова їжа та напої

Вік учнів, клас

7-й клас,12-13 років

Стислий опис

Навчальний проект реалізується у 7-му класі в рамках вивчення теми «Здорове харчування». В ході реалізації проекту учні мають навчитися визначати основні принципи здорового харчування, яке грунтується, головним чином, на продуктах рослинного, а не тваринного походження, зробити наголос на необхідності розповсюдження інформації про зв'язок між деякими хворобами і харчуванням, довести, що якість споживаної їжі відіграє провідну роль у збереженні і зміцненні здоров'я людини.

Повний План вивчення теми

план реалізації проекту

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Учні називають: - ознаки здорового та шкідливого харчування наводять приклади: - позитивного і негативного впливу на здоров’я різних типів харчування; - наслідків вживання фаст-фуду та іншої неякісної їжі; розпізнають: - позитивні і негативні впливи харчування; - стратегії комерційної реклами щодо шкідливого харчування; пояснюють: -зв’язок шкідливої їжі з небезпекою виникнення різних захворювань; - наслідки вживання швидкої їжі; уміють: - обирати здорову їжу; - відмовлятися від фаст-фуду та іншої шкідливої їжі; - оцінювати ризики можливих захворювань від шкідливої їжі;

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

1. До початку проекту проводиться • Діагностика навчальних потреб учнів • Рівня їх фактичних знань учнів з теми 2. Під час проведення проекту проводиться: • анкетування для групування учнів по групам • відслідковування ходу виконання роботи • контроль за дотриманням вимог до виконання різних видів роботи 3. По завершенню проекту проводиться: • Оцінювання створених учнями робіт: презентації, публікації, сайту, допису

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

За тиждень до початку роботи над проектом вчитель презентує публікацію учням про метод проектів та навички 21 століття. Перед тим, як вчитель запропонує учняв взяти участь у проектів йому необхідно поспілкуватися з батьками цих учнів і взяти у них дозвіл про публікацію робіт їх дітей в Інтернеті. Початком роботи над проектом буде опитування .

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Городинський Олександр Віталійович

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери