Відмінності між версіями «Портфоліо Мяло Світлани Володимирівни за темою: "Безпечне життя в небезпечному світі"»
(Створена сторінка: =Назва навчальної теми= =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= =Вік...) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
(не показано 10 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
+ | «Безпечне життя в небезпечному світі» | ||
+ | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
+ | Основи здоров’я. Тема:Безпечне дозвілля | ||
+ | =Вік учнів, клас= | ||
+ | Учні 3 класу віком 9-10 років | ||
− | = | + | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= |
+ | Навчальний проект передбачає роботу вчителя з учнями 3-го класу при вивчені теми «Безпечне дозвілля» на уроці основи здоров’я. Клас планується об’єднати у групи «Юні пожежники», «Юні поліцейські», «Малюки», «Рятівники» .У процесі роботи учні будуть спілкуватися і створювати різні ефективні форми усного спілкування, виявляти аналізувати та вирішувати проблеми, дотримуватись правил безпечної роботи. | ||
+ | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2QUVham96M0doU1k/view?usp=sharing План вивчення теми] | ||
− | = | + | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= |
+ | Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитаннях, які попередньо записані вчителем для учнів в журналі спостережень. Мозковий штурм проводиться під час стартової презентації вчителя. Обговорення в ході роботи заносять в таблицю «ЗХД»,в кінці роботи презентація своїх робіт. | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2T25tM25PVDEzV2s/view?usp=sharing Таблиця З-Х-Д] | ||
− | = | + | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2WUV4MlFHZmUyQmc/view?usp=sharing Графік оцінювання] |
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2OFdOVTk2NXJPd1k/view?usp=sharing Форма оцінювання мультимедійної презентації за проектом] | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2dnpsVk1BSzBCbFk/view?usp=sharing Контрольний список мультимедійної презентації до проекту] | ||
− | = | + | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2Mjl1YnNfX1czSzg/view?usp=sharing Форма З-Х-Д] |
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2c1FoXzlGMm5weU0/view?usp=sharing Шаблон Мій журнал досліджень] | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2V2lHYUlRckF5WFU/view?usp=sharing Контрольний список до Плану вивчення теми] | ||
− | = | + | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
+ | Об’єднати дітей у групи. Кожна група отримує свої питання , по яким сладає інструкцію щодо поводження дитини в конкретній ситуації. | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2cnI5NVIzWVN1QWM/view?usp=sharing Презентація вчителя] | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2VllEOHdwZVN6ZTQ/view?usp=sharing Презентація учнів] | ||
− | = | + | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2dGtlYmp6cTQtbFU/view?usp=sharing Документ фаліфікації] |
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2Qlc1c3J5WmZGVjQ/view?usp=sharing Шаблон з презинтації для учнів з потребами у навчанні] | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2UkRnaUZBOTA4eXc/view?usp=sharing Форма для аналізу] | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2SEJoeFhPbS1xT2c/view?usp=sharing Буклет про метод проектів] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2VWx0Qms0NTA4Tjg/view?usp=sharing Навички 21 століття] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2bjNaaFA4aWNGdVE/view?usp=sharing Шаблон мій журнал досліджень] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2ZWhOMWx5WUtrdDA/view?usp=sharing Лист на дозвіл] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2dUQxNW5Tams5UDA/view?usp=sharing Лист про дозвіл на відкриття електронної поштової скриньки] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0BzyAs_Ngkhy2d0M1UllFcmY1NHM/view?usp=sharing Форма батьківського дозволу] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
+ | |||
+ | Мяло Світлана Володимирівна | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
+ | |||
+ | вчитель початкових класів | ||
Рядок 42: | Рядок 76: | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
+ | |||
+ | Павлоградська ЗШ І-ІІІ ст.№9 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
+ | |||
+ | |||
Павлоград | Павлоград | ||
Рядок 51: | Рядок 89: | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
− | + | svetlana.myalo9@gmail.com | |
− | + | ||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= |
Поточна версія на 19:42, 18 квітня 2016
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Безпечне життя в небезпечному світі»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров’я. Тема:Безпечне дозвілля
Вік учнів, клас
Учні 3 класу віком 9-10 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект передбачає роботу вчителя з учнями 3-го класу при вивчені теми «Безпечне дозвілля» на уроці основи здоров’я. Клас планується об’єднати у групи «Юні пожежники», «Юні поліцейські», «Малюки», «Рятівники» .У процесі роботи учні будуть спілкуватися і створювати різні ефективні форми усного спілкування, виявляти аналізувати та вирішувати проблеми, дотримуватись правил безпечної роботи.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях на запитаннях, які попередньо записані вчителем для учнів в журналі спостережень. Мозковий штурм проводиться під час стартової презентації вчителя. Обговорення в ході роботи заносять в таблицю «ЗХД»,в кінці роботи презентація своїх робіт.
Форма оцінювання мультимедійної презентації за проектом
Контрольний список мультимедійної презентації до проекту
Контрольний список до Плану вивчення теми
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Об’єднати дітей у групи. Кожна група отримує свої питання , по яким сладає інструкцію щодо поводження дитини в конкретній ситуації.
Шаблон з презинтації для учнів з потребами у навчанні
Лист про дозвіл на відкриття електронної поштової скриньки
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Мяло Світлана Володимирівна
Фах, навчальний предмет
вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Павлоградська ЗШ І-ІІІ ст.№9
Місто\село, район, область
Павлоград
Контактні дані
svetlana.myalo9@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11 - 23 квітня 2016 року
Місце проведення тренінгу
Павлоградський міський ліцей
Тренери
Шевченко Галина Володимирівна