Портфоліо Марковської Тетяни за проектом "Голубе диво"

Назва навчальної теми

Голубе диво

Основний та другорядні навчальні предмети

Природознавство. Здоров’я та фізична культура. Я у світі

Навчальна тема

Природознавство - тема «Вода» Основи здоров’я - тема «Фізична складова здоров’я». Я у світі - тема «Людина і світ».

Вік учнів, клас

3 клас, 8-9 років

Стислий опис

Учні досліджують чистоту води з різних джерел, можливість економного використання води в різних умовах (школі, вдома тощо), властивості води та різних її станів; проводять спостереження з теми та обробляють одержані результати; підвищать якість знань з теми «Значення води, її охорона та економне використання»: сформують уявлення про шляхи забруднення та способи охорони від забруднень водного середовища, про участь школярів в охороні та збереженні води; навчаться робити висновки, узагальнення, доводити власну думку; розвиватимуть вміння висувати проблему, шукати шляхи її розв’язання; розвиватимуть вміння працювати в групах та самостійно. Для обдарованих учнів буде запропоновано конкурс на кращу презентацію, блог щодо проблеми «Значення води, її охорона та економне використання».

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

•називати властивості води; спостерігати та виконувати деякі досліди, що демонструють властивості води, утворення дощу; наводити приклади розчинних та нерозчинних у воді речовин; використання води у побуті;природних водойм України;

•досліджувати розчинність речовин, що використовуються у побуті (солі, цукру, соди, борошна, крохмалю, піску, глини, повітря ін.);

•пояснювати властивості води у природі; існування води у трьох станах як основну умову існування життя на Землі; значення води для людства, тваринного і рослинного світу.

•називати приклади практичного та економного використанння води; шляхи її забруднення та способи охорони від забруднень;

•навчаться організовувати експеримент за допомогою дорослих (планування, проведення, аналіз результатів, вироблення рекомендацій) в группах та самостійно, спілкуватися та здійснювати обмін інформацією та результатами;

•шукати необхідну інформацію в мережі Інтернет, аналізувати та критично оцінювати сайти за допомогою дорослих і самостійно;

•спілкуватися за допомогою блогів, миттєвих повідомлень;

•застосовувати положення про авторське право до питань використання отриманої інформації; •працювати із в програмах Word, Excel, PowerPoint; •використовувати електронні таблиці для збору, сортування та демонстрації даних; •створювати та демонструвати переконуючі презентації; •створювати за допомогою дорослих блоги, в яких будуть проводитись обговорення, розміщувати ідеї, результати експериментів та рекомендації.