Відмінності між версіями «Портфоліо Малика Володимира Юрійовича з теми "Фізична культура як здоровий спосіб життя"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | Оцінювання учнів проводиться упродовж всієї навчальної теми. | ||
| + | До початку проекту: Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань про загартування, його види, та способи. Застосовується опитувальник з теми «Фізична культура як здоровий спосіб життя». Окрім цього учні заповнюють в таблицях «ЗХД» два стовпчики: Знаємо та Хочемо дізнатися. | ||
| + | В ході реалізації проекту: За допомогою Форми оцінювання командної роботи учні оцінюють свій вклад у групову діяльність. А за допомогою Форми оцінювання дослідницького процесу учні мають можливість оцінити свої дослідницькі навички. | ||
| + | По завершенні проекту Учні презентують створені ними роботи. Для оцінювання створених інтелектуальних продуктів залучаються і самі учні, об’єднані у групи, які заповнюють Форму оцінювання мультимедійної презентації та Контрольний список для вікі-сайту. Учні закінчують заповнення таблиці «ЗХД» (Стовпчик Дізналися) Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, вікі-статтю, буклет. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 13:55, 10 лютого 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Фізична культура як здоровий спосіб життя"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізична культура, інформатика.
Вік учнів, клас
15 років, 9 клас.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання учнів проводиться упродовж всієї навчальної теми. До початку проекту: Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань про загартування, його види, та способи. Застосовується опитувальник з теми «Фізична культура як здоровий спосіб життя». Окрім цього учні заповнюють в таблицях «ЗХД» два стовпчики: Знаємо та Хочемо дізнатися. В ході реалізації проекту: За допомогою Форми оцінювання командної роботи учні оцінюють свій вклад у групову діяльність. А за допомогою Форми оцінювання дослідницького процесу учні мають можливість оцінити свої дослідницькі навички. По завершенні проекту Учні презентують створені ними роботи. Для оцінювання створених інтелектуальних продуктів залучаються і самі учні, об’єднані у групи, які заповнюють Форму оцінювання мультимедійної презентації та Контрольний список для вікі-сайту. Учні закінчують заповнення таблиці «ЗХД» (Стовпчик Дізналися) Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, вікі-статтю, буклет.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учнівська Вікі-стаття "Фізичні вправи та здоров'я людини"
За тиждень до початку роботи над проектом учитель готує публікацію для учнів та їх батьків про проектну діяльність.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Володимир Малик
Фах, навчальний предмет
Вчитель фізичної культури, фізична культура
Навчальний заклад
Бобринецька загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №5 ім. П. П. Шумилова
Місто\село, район, область
Бобринець, Бобринецький, Кіровоградська
Контактні дані
vyumalik@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
14 січня - 14 лютого 2014
Місце проведення тренінгу
Бобринецька загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів №5 ім. П. П. Шумилова
Тренер
Волошина Олена Вікторівна
