Відмінності між версіями «Портфоліо Максим'юк Марії»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
|||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
| + | Вивчення проблем водокористування в селі Турка та з’ясування найбільш доступних домашніх методів очистки питної води, як основної умови збереження здоров’я школярів. | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | хімія і біологія | ||
=Навчальна тема (як записано в програмі)= | =Навчальна тема (як записано в програмі)= | ||
| + | |||
| + | Хімія. « Вода. Склад та властивості води» | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| + | 11 клас, 17 років | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | • Ознайомити учнів з методом проектів; | ||
| + | • Обєднання учнів у групи і надання імені кожній групі; | ||
| + | • Визначення джерел, визначення джерел ,способів обробки й аналізу та подання інформації; | ||
| + | • розподіл обов’язків між членами групи; | ||
| + | • аналіз інформації; | ||
| + | обговорення загального звіту. | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
| Рядок 17: | Рядок 28: | ||
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Поповнити свої знання про методи очистки питної води та проблеми водокористування | ||
| + | - Навчити дітей берегти воду – джерело життя | ||
| + | - Знайти цікаві відомості про особливості води | ||
| + | - Навчитися швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно мислити | ||
| + | |||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Перед початком роботи: | ||
| + | - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету; | ||
| + | - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»; | ||
| + | - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту; | ||
| + | Під час роботи: | ||
| + | Розробляється план впровадження проекту | ||
| + | Учні об’єднаються в групи | ||
| + | - Перша група «Пошукова» | ||
| + | - Збір інформації про водокористування в с. Турка | ||
| + | - Методи доочистки питної води | ||
| + | - Якість питної води | ||
| + | - Друга група «Охорони здоров’я» з допомогою медпрацівників сільської амбулаторії відібрала з числа спеціальної медичної групи учасників-бажаючих прийняти участь у шкільному дослідженні. Серед них: 10 дітей із захворювання шлунково – кишкового тракту, 10- із захворюванням сечовидільної системи та 10- з порушенням обміну речовин. | ||
| + | |||
| + | - Третя група «Дослідницька група» | ||
| + | |||
| + | - вивчити методи доочистки питної води. | ||
| + | |||
| + | - випустити шкільний інформаційний бюлетень та агітлистівку для батьків | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| − | + | Марія Максим'юк | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | вчитель біології та хімії, хімія | |
== Навчальний заклад== | == Навчальний заклад== | ||
| − | + | Загальноосвітня школа І-ІІІст. | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | село Турка, Коломийський район, вано- Франківська область. | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| Рядок 38: | Рядок 72: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 05.06-15.06 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Турківська ЗОШ І-ІІІст. | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | Танасійчук Анатолій Іванович | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
Версія за 10:24, 14 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Вивчення проблем водокористування в селі Турка та з’ясування найбільш доступних домашніх методів очистки питної води, як основної умови збереження здоров’я школярів.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
хімія і біологія
Навчальна тема (як записано в програмі)
Хімія. « Вода. Склад та властивості води»
Вік учнів, клас
11 клас, 17 років
Стислий опис
• Ознайомити учнів з методом проектів; • Обєднання учнів у групи і надання імені кожній групі; • Визначення джерел, визначення джерел ,способів обробки й аналізу та подання інформації; • розподіл обов’язків між членами групи; • аналіз інформації;
обговорення загального звіту.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі (скопіювати з Плану)
Поповнити свої знання про методи очистки питної води та проблеми водокористування - Навчити дітей берегти воду – джерело життя - Знайти цікаві відомості про особливості води - Навчитися швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно мислити
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Перед початком роботи: - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету; - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»; - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту; Під час роботи: Розробляється план впровадження проекту Учні об’єднаються в групи - Перша група «Пошукова» - Збір інформації про водокористування в с. Турка - Методи доочистки питної води - Якість питної води - Друга група «Охорони здоров’я» з допомогою медпрацівників сільської амбулаторії відібрала з числа спеціальної медичної групи учасників-бажаючих прийняти участь у шкільному дослідженні. Серед них: 10 дітей із захворювання шлунково – кишкового тракту, 10- із захворюванням сечовидільної системи та 10- з порушенням обміну речовин.
- Третя група «Дослідницька група»
- вивчити методи доочистки питної води.
- випустити шкільний інформаційний бюлетень та агітлистівку для батьків
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Марія Максим'юк
Фах, навчальний предмет
вчитель біології та хімії, хімія
Навчальний заклад
Загальноосвітня школа І-ІІІст.
Місто\село, район, область
село Турка, Коломийський район, вано- Франківська область.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
05.06-15.06
Місце проведення тренінгу
Турківська ЗОШ І-ІІІст.
Тренери
Танасійчук Анатолій Іванович
