Версія за 15:12, 18 квітня 2013

Назва навчальної теми

Пристосованість риб до водного середовища існування

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія, інформатика

Вік учнів, клас

8 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект спрямований на спонукання учнів до вивчення внутрішньої та зовнішньої будови риб, їх пристосування до умов існування шляхом ознайомлення з зовнішньою,внутрішньою будовами та сезонними явищами в їх житті. А також формування вміння учнів робити порівняльний аналіз вивчених організмів, користуватися довідковою інформацією у вигляді енциклопедій,підручників, інтернет-виданнями тощо.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Результатом ефективного навчання є розроблення та захист власного Портфоліо навчального проекту, подальша розробка якого передбачає використання інформаційно-комунікаційних технологій та відповідність спеціальним вимогам до змісту, подальше впровадження спланованого проекту при навчанні .

Використання комп'ютерних презентацій сприяє розвитку наочно-образного мислення, стійкості уваги, образної пам'яті, уважності, спостережливості, стимулює продуктивні творчі функції мислення. У процесі створення презентації учню необхідно проявити себе сценаристом, режисером, художником і вимогливим глядачем.

Критерії оцінювання :

1.Презентація добре організована, творча, включає всі необхідні елементи та сторінки. Зміст чіткий, легко читається текст, немає помилок.(3б)

2. Презентація організована без творчих знахідок, деякі необхідні елементи та сторінки пропущені. Зміст не завжди точний, легко читається текст, декілька помилок.(2б)

3. Презентація погано організована, без творчих знахідок, багато необхідних елементів та сторінок пропущено. Зміст не чіткий, важко читається текст, багато помилок.(1б)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

1.Визначення теми, уточнення цілей.

2. Аналіз проблеми, визначення джерел інформації.

3. Постановка завдань.

4. Збір і уточнення інформації.

5. Обговорення методів та способів оцінювання роботи учасників над проектом.

6.Визначення методів та форм презентації результатів роботи учасників проектної діяльності.

7. Виконання проекту.

8.Захист проекту.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Лук'янченко Любов Василівна

Фах, навчальний предмет

Учитель біології, природознавства

Навчальний заклад

Харківська загальноосітня школа I-III ступенів № 40 Харківської міської ради Харківської області

Місто\село, район, область

м. Харків

Контактні дані

(0572)990100

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

З 04.04.2013 по 12.04.2013

Місце проведення тренінгу

Харківська спеціалізована школа I-III ступенів № 85 Харківської міської ради Харківської області

Тренер

Іванова Світлана