Відмінності між версіями «Портфоліо Куришко Лідії Євгенівни з теми ,,І.Франко.,,Захар Беркут".»
(→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
(→Діяльність учнів (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 35: | Рядок 35: | ||
=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)= | ||
Ознайомлюю учнів з планом вивчення теми.Учні роблять свої презентації щодо теми.яка буде вивчатися.Учні виразно зачитують та переказують уривки тексту,які є найбільш цікавими на їхню думку.Також діти обговорюють відповіді однокласників.Учні створюють вікі-сторінку.звітують про свою проектну діяльність у вигляді вікі- сторінки: [[Вікі-сторінка учня з теми "Максим і Мирослава-мужні захисники Тухольської землі"]] | Ознайомлюю учнів з планом вивчення теми.Учні роблять свої презентації щодо теми.яка буде вивчатися.Учні виразно зачитують та переказують уривки тексту,які є найбільш цікавими на їхню думку.Також діти обговорюють відповіді однокласників.Учні створюють вікі-сторінку.звітують про свою проектну діяльність у вигляді вікі- сторінки: [[Вікі-сторінка учня з теми "Максим і Мирослава-мужні захисники Тухольської землі"]] | ||
| − | Учні здійснюють самооцінювання. | + | Учні здійснюють самооцінювання.Діти записують адреси.які використовують під час проектної діяльності[[https://docs.google.com/file/d/0B7qe4Noz-ymWNk9EWFdmUVdDOHM/edit адреси]] |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 10:52, 15 червня 2012
{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і й
Зміст
- 1 Назва проект
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Навчальна тема (як записано в програмі)
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис
- 6 Повний План вивчення теми
- 7 Навчальні цілі
- 8 Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
- 9 Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проект
,,І.Франко.,,Захар Беркут.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література, історія.
Навчальна тема (як записано в програмі)
,,І.Франкою,,Захар Беркут. Боротьба українського народу проти монголо-татарських загарбників у ХІІ-ХІІІ ст.
Вік учнів, клас
13 р., 7 кл.
Стислий опис
На початку проекту роздаю дітям таблицю ЗХЯД. Учні заповнюють перші три стовпчики разом з учителем. Впродовж роботи даю анкету на основі форми .яку я створила. Наприкінці роботи учні повертаються до таблиці,яку я дала на початку уроку.заповнюють її.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Під час вивчення теми учні ознайомляться із методом проектів. навчаться визначати проблеми.порушені в творі. Наголошую учням про те, що dикористовуючи ресурси Інтернету, треба пам’ятати про дотримання авторського права і діти отримують дозвіл від батьків. Учні створюють вікі-сайт і здійснюють самооцінку. [фасилітація]
Опис оцінювання (скопіювати з Плану)
На початку проекту роздаю дітям [таблицю ЗХЯД]. Учні заповнюють перші три стовпчики разом з учителем. Впродовж роботи даю [анкету] на основі форми .яку я створила. Наприкінці роботи учні повертаються до таблиці.яку я дала на початку уроку.заповнюють її.
Діяльність учнів (скопіювати з Плану)
Ознайомлюю учнів з планом вивчення теми.Учні роблять свої презентації щодо теми.яка буде вивчатися.Учні виразно зачитують та переказують уривки тексту,які є найбільш цікавими на їхню думку.Також діти обговорюють відповіді однокласників.Учні створюють вікі-сторінку.звітують про свою проектну діяльність у вигляді вікі- сторінки: Вікі-сторінка учня з теми "Максим і Мирослава-мужні захисники Тухольської землі" Учні здійснюють самооцінювання.Діти записують адреси.які використовують під час проектної діяльності[адреси]
Відомості про автора
==Ім'я, прізвище==Куришко Лідія Євгенівна
==Фах, навчальний предмет==Учитель української мови та літератури
== Навчальний заклад==Калуська ЗОШ І-ІІІ ст. №3
==Місто\село, район, область==Калуш ,Івано-Франківська обл.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
05.05-15.06.2012 р.
Місце проведення тренінгу
Калуська ЗОШ І-ІІІ ст. №3
==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович.
