Відмінності між версіями «Портфоліо Куриляка Володимира Івановича з теми "Чи є безпечною життєдіяльність людини в наш час?"»
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | =Назва навчальної теми | + | =Назва навчальної теми = |
Чи є безпечною життєдіяльність людини в наш час? | Чи є безпечною життєдіяльність людини в наш час? | ||
=== Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=== | === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=== | ||
Природознавство, ОБЖ | Природознавство, ОБЖ | ||
| − | ===Навчальна тема | + | ===Навчальна тема === |
Значення природи для життя людини. Бережливе ставлення до природи. | Значення природи для життя людини. Бережливе ставлення до природи. | ||
=== Вік учнів, клас=== | === Вік учнів, клас=== | ||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті | в цьому розділі має бути вміщене посилання на '''План вашої навчальної теми''' з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті | ||
| − | =Навчальні цілі | + | =Навчальні цілі = |
Учні одержують знання про значення природи для життя людини. | Учні одержують знання про значення природи для життя людини. | ||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
Розвивати навики спілкування, вміння виступати перед аудиторією | Розвивати навики спілкування, вміння виступати перед аудиторією | ||
| − | =Опис оцінювання | + | =Опис оцінювання = |
| − | =Діяльність учнів | + | =Діяльність учнів = |
[[Вікі сторінка учня Довговойнилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ]] | [[Вікі сторінка учня Довговойнилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ]] | ||
Версія за 11:21, 23 травня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Чи є безпечною життєдіяльність людини в наш час?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, ОБЖ
Навчальна тема
Значення природи для життя людини. Бережливе ставлення до природи.
Вік учнів, клас
5 клас, 11 років
Стислий опис
Проект розрахований на учнів 5 класів. Предметом дослідження є поведінка людини в умовах виникнення стихійних катаклізмів а саме: повені, сельові потоки, грунтові зсуви, грози, снігові замети, заледеніння на дорогах, снігові лавини, пожежі і як можна попередити катастрофи, або як поводитись якщо ти потрапив в одну із небезпечних ситуацій. Учні мають сформувати уявлення про виникнення надзвичайних ситуацій і вміти вийти з відповідної ситуації.
Повний План вивчення теми
в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті
Навчальні цілі
Учні одержують знання про значення природи для життя людини.
Удосконалюють вміння здійснювати пошук та накопичувати інформацію, аналізувати матеріал та структурувати для подальшого використання, вибирати найкращий спосіб представлення інформації, правильно використовувати цитування та посилання на друковані та Інтернет-видання, ілюструвати ідеї, думки, дослідження, висновки.
Розвивати навики спілкування, вміння виступати перед аудиторією
Опис оцінювання
Діяльність учнів
Вікі сторінка учня Довговойнилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Володимир Іванович Куриляк
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики та інформатики
Навчальний заклад
Довговойнилівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Довгий Войнилів, Калуський р-н, Івано-Франківська обл.
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
21-25.05.2012
Місце провведення тренінгу
ОІППО, м. Івано-Франківськ
Тренери
Арсенич Іван Ігорович, Клімковська Світлана Іванівна
