Відмінності між версіями «Портфоліо Кочубей Оксани Володимирівни з теми "Органiзм та середовище iснування"»
Lenand (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
Lenand (обговорення • внесок) (→Відомості про тренінг) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 7 клас. 14 років. | |
| − | ==Повний План вивчення теми= | + | =Стислий опис проекту= |
| + | |||
| + | Тема «Органiзм та середовище iснування» мiстить 7 урокiв по 45 хвилин. Метою цієї теми є сприйняття учнями живої природи і людства як єдиного цілого. Показати залежність різноманіття життєвих форм,адаптацій рослин від умов середовища існування. | ||
| + | |||
| + | =Повний План вивчення теми= | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3-pLsc0RcNCUXBHWkN2Y3JEZkU/edit Повний План вивчення теми] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3-pLsc0RcNCeWxtM3hucGhmT2s/edit Презентація вчителя] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3-pLsc0RcNCMUlZb241YUJqV00/edit Презентація учнів] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3-pLsc0RcNCcXZyOTQwY1VkYk0/edit Середа і фактори середи] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3-pLsc0RcNCeW4zcUJYQUw5ejQ/edit Розповсюдження рослин] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B3-pLsc0RcNCckZFS281UzdFZXM/edit Екологічні групи рослин] | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | Ціль проекту : привести учнів до розуміння того,що будова організмів є результатом їх пристосування до умов середовища існування,й до переконання у необхідності охорони рослин та рослинних угрупувань. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів та вчителя= | =Діяльність учнів та вчителя= | ||
| + | |||
| + | Дослідження учнів | ||
| + | |||
| + | -Пошук інформаціі по запропонованими темам та запитанням (усі групи) | ||
| + | |||
| + | -Створення презентацій з графічними узагальненнями(таблиці,схеми)(усі групи) | ||
| + | |||
| + | -Створення газети на захист зникаючих рослин України(ІV група) колапсу про рослини з інших країн (ІІ група) мультимедійної презентаціі про зв`язок рослин,грибів та бактерій(V група) | ||
| + | |||
| + | Робота вчителя | ||
| + | |||
| + | -Виявити рівень підготовки учнів до виконання проекту; | ||
| + | |||
| + | -Прослідкувати за розподілом учнів на групи за принципом рівноцінності (сильніші + слабкі); | ||
| + | |||
| + | -Перепірити та відкорегувати плани роботи груп,та розподіл завдань в групах; | ||
| + | |||
| + | -Проводити моніторинг роботи груп ії корегування,вказати шляхи отримання інформації,проводити оцінювання впродовж роботи груп. | ||
| + | |||
| + | -Проаналізувати продуктивність роботи груп,їх остаточне самооцінювання, нагородити грамотами найкращих. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | Кочубей Оксана Владимировна | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | ||
| + | Біологія | ||
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| + | |||
| + | Донецький НВК №16 | ||
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | |||
| + | Донецьк,р-н Калiнiнський | ||
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| Рядок 42: | Рядок 86: | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| + | 17. 08. 2012 - 24. 08. 2012 | ||
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| + | ДСОФМШ №35 | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | |||
| + | Кривоносова Олена Семенiвна | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 21:03, 8 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Органiзм та середовище iснування
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Предмет: біологія. Назва теми в Державній програмі «Організм та середовище існування» Стосується екологіі та географіі.
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
7 клас. 14 років.
Стислий опис проекту
Тема «Органiзм та середовище iснування» мiстить 7 урокiв по 45 хвилин. Метою цієї теми є сприйняття учнями живої природи і людства як єдиного цілого. Показати залежність різноманіття життєвих форм,адаптацій рослин від умов середовища існування.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Ціль проекту : привести учнів до розуміння того,що будова організмів є результатом їх пристосування до умов середовища існування,й до переконання у необхідності охорони рослин та рослинних угрупувань.
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Дослідження учнів
-Пошук інформаціі по запропонованими темам та запитанням (усі групи)
-Створення презентацій з графічними узагальненнями(таблиці,схеми)(усі групи)
-Створення газети на захист зникаючих рослин України(ІV група) колапсу про рослини з інших країн (ІІ група) мультимедійної презентаціі про зв`язок рослин,грибів та бактерій(V група)
Робота вчителя
-Виявити рівень підготовки учнів до виконання проекту;
-Прослідкувати за розподілом учнів на групи за принципом рівноцінності (сильніші + слабкі);
-Перепірити та відкорегувати плани роботи груп,та розподіл завдань в групах;
-Проводити моніторинг роботи груп ії корегування,вказати шляхи отримання інформації,проводити оцінювання впродовж роботи груп.
-Проаналізувати продуктивність роботи груп,їх остаточне самооцінювання, нагородити грамотами найкращих.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Кочубей Оксана Владимировна
Фах, навчальний предмет
Біологія
Навчальний заклад
Донецький НВК №16
Місто\село, район, область
Донецьк,р-н Калiнiнський
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
17. 08. 2012 - 24. 08. 2012
Місце проведення тренінгу
ДСОФМШ №35
Тренери
Кривоносова Олена Семенiвна
