Відмінності між версіями «Портфоліо Корвуд Оксани Юріївни для учнів 7класу з англійської мови за темою:"Спорт"»
Матеріал з Iteach WIKI
Konufr (обговорення • внесок) (→Буклет) |
(→Навчальний предмет) |
||
| (не показано 23 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Буклет= | =Буклет= | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Публикация-1.jpg|400px]] [[Файл:Korvud publikatsiya 1.jpg|400px]] |
=<span style="color:red;background-color:yellow">'''Назва навчальної теми'''</span>= | =<span style="color:red;background-color:yellow">'''Назва навчальної теми'''</span>= | ||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
==Навчальний предмет== | ==Навчальний предмет== | ||
| − | * ''' | + | *'''[[АНГЛІЙСЬКА МОВА ТА ЛІТЕРАТУРА]]''' |
==Навчальна тема== | ==Навчальна тема== | ||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | |||
| + | Під час проекту учні дізнаються про захоплення спортом представниками різних вікових категорій.Учні виявлять для себе та дослідять різновид видів спорту,обговорять проблемні питання,активізують граматичні навички (Present Perfect Continuous Tense),ознайомляться з аудіо та відео матеріалами з заданої теми.Власні роботи оформлять в мультимедійну презентацію, а також нададуть до друку в шкільну газету. | ||
=План вивчення теми= | =План вивчення теми= | ||
| + | *[https://docs.google.com/file/d/0Bw7e_ewrE3vuZWF6a2xCU2E1S0U/edit План вивчення теми] | ||
| + | |||
| + | *важливість значення спорту в житті кожної особистості; | ||
| + | *дослідження різноманіття видів спорту; | ||
| + | *ознайомлення з автентичними аудіо та відео матеріалами. | ||
==Навчальні цілі== | ==Навчальні цілі== | ||
| + | |||
| + | *Оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблемних питань з теми «Спорт» та відповідей на них; | ||
| + | *Удосконалення мовленнєвих навичок; | ||
| + | *Активізація граматичних навичок (Present Perfect Continuous Tense); | ||
| + | *Вдосконалення навичок аудіювання; | ||
| + | *Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання; | ||
| + | *Безпечне використання Інтернетом; | ||
| + | *Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно. | ||
==Опис оцінювання== | ==Опис оцінювання== | ||
| + | |||
| + | На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та анкетування. | ||
| + | Під час роботи над проектом оцінюється рівень володіння учнями граматичним та лексичним матеріалом за темою. | ||
| + | Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу. | ||
| + | Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентацій.У групах відбувається взаємооцінювання. | ||
==Діяльність учнів== | ==Діяльність учнів== | ||
| + | |||
| + | Учні ознайомилися з презентацією учителя, розглянули план і обговорили проект. Щоб виробити внутрішню мотивацію необхідності вивчення теми методом проектів, об’єдналися в творчі групи та розподілили обов’язки на першому етапі роботи. Клас був поділений на 4 групи, кожна з яких досліджувала окремий вид спорту та спортивні досягнення людства в цій категорії спорту. Групи розробили план роботи у проекті, чітко окреслили етапи. Пройшло загальне обговорення та визначення остаточного плану дій. | ||
| + | В основі проекту була проблема пошуку інформації в Інтернеті та друкованих виданнях, вміння працювати з нею, аналізувати її та робити висновки. Учасники проекту використовували комп’ютер не тільки для механічного набору тексту, а й як джерело необхідної інформації. Ефективно застосовували комп’ютерні програми (Microsoft Power Point, Microsoft Publisher, Microsoft Word). | ||
| + | Проект надав можливість учням проявити власні вміння і навички різного рівня: виокремлення отриманих знань з різних джерел інформації, демонстрація власних досягнень через створення колективних слайдових презентацій. | ||
==Дидактичні матеріали:== | ==Дидактичні матеріали:== | ||
| − | + | *[https://docs.google.com/file/d/0Bw7e_ewrE3vuYVBJVGdoYkV5VlU/edit Презентація вчителя на початку уроку] | |
| − | + | *[http://scorpio1313.blogspot.com/ SPORT] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | ==Методичні матеріали:== | ||
| + | * А.Несвіт "We Learn English",підручник для 7 класу; | ||
| + | * англо-український словник; | ||
| + | * роздавльний матеріал з граматики (Present Perfect Continuous); | ||
| + | * текст для опрацювання "Sports.Amazing facts"; | ||
| + | * наочність з теми "Sport". | ||
=<span style="color:red;background-color:yellow">'''Відомості про автора'''</span>= | =<span style="color:red;background-color:yellow">'''Відомості про автора'''</span>= | ||
| − | * '''Ім'я, прізвище:''' | + | * '''Ім'я, прізвище:''' [[Корвуд Оксана Юріївна]] |
| − | * '''Фах, навчальний предмет:''' | + | * '''Фах, навчальний предмет:''' вчитель англійської мови |
| − | * '''Навчальний заклад:''' | + | * '''Навчальний заклад:''' ЗОШ №9 |
| − | * '''Контактні дані:''' | + | * '''Контактні дані:''' konufr@gmail.com |
* '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області] | * '''Місто, область:''' [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%D1%8C_(%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE) місто Марганець Дніпропетровської області] | ||
| Рядок 53: | Рядок 81: | ||
==<span style="color:red;background-color:yellow">'''Відомості про тренінг'''</span>== | ==<span style="color:red;background-color:yellow">'''Відомості про тренінг'''</span>== | ||
| − | * '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець, | + | * '''Місце провведення тренінгу:''' [[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець,16 січня - 29 січня 2013 р.]] |
* '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради | * '''Тренер:''' [[Кривощокова Марія Іванівна]]:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради | ||
| Рядок 60: | Рядок 88: | ||
---- | ---- | ||
| − | |||
==Корисні посилання== | ==Корисні посилання== | ||
| − | |||
* '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]''' | * '''[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець Дніпропетровської області]]''' | ||
| Рядок 71: | Рядок 97: | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
| + | [[Категорія:Проект для учнів 7 класу]] | ||
Поточна версія на 22:38, 14 лютого 2013
Буклет
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Назва навчальної теми
Навчальний предмет
Навчальна тема
- Спорт
Вік учнів, клас
- 12-13
Стислий опис проекту
Під час проекту учні дізнаються про захоплення спортом представниками різних вікових категорій.Учні виявлять для себе та дослідять різновид видів спорту,обговорять проблемні питання,активізують граматичні навички (Present Perfect Continuous Tense),ознайомляться з аудіо та відео матеріалами з заданої теми.Власні роботи оформлять в мультимедійну презентацію, а також нададуть до друку в шкільну газету.
План вивчення теми
- важливість значення спорту в житті кожної особистості;
- дослідження різноманіття видів спорту;
- ознайомлення з автентичними аудіо та відео матеріалами.
Навчальні цілі
- Оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблемних питань з теми «Спорт» та відповідей на них;
- Удосконалення мовленнєвих навичок;
- Активізація граматичних навичок (Present Perfect Continuous Tense);
- Вдосконалення навичок аудіювання;
- Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання;
- Безпечне використання Інтернетом;
- Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно.
Опис оцінювання
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та анкетування. Під час роботи над проектом оцінюється рівень володіння учнями граматичним та лексичним матеріалом за темою. Протягом проекту вчитель спостерігає за роботою груп, надаючи необхідну допомогу. Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентацій.У групах відбувається взаємооцінювання.
Діяльність учнів
Учні ознайомилися з презентацією учителя, розглянули план і обговорили проект. Щоб виробити внутрішню мотивацію необхідності вивчення теми методом проектів, об’єдналися в творчі групи та розподілили обов’язки на першому етапі роботи. Клас був поділений на 4 групи, кожна з яких досліджувала окремий вид спорту та спортивні досягнення людства в цій категорії спорту. Групи розробили план роботи у проекті, чітко окреслили етапи. Пройшло загальне обговорення та визначення остаточного плану дій. В основі проекту була проблема пошуку інформації в Інтернеті та друкованих виданнях, вміння працювати з нею, аналізувати її та робити висновки. Учасники проекту використовували комп’ютер не тільки для механічного набору тексту, а й як джерело необхідної інформації. Ефективно застосовували комп’ютерні програми (Microsoft Power Point, Microsoft Publisher, Microsoft Word). Проект надав можливість учням проявити власні вміння і навички різного рівня: виокремлення отриманих знань з різних джерел інформації, демонстрація власних досягнень через створення колективних слайдових презентацій.
Дидактичні матеріали:
Методичні матеріали:
- А.Несвіт "We Learn English",підручник для 7 класу;
- англо-український словник;
- роздавльний матеріал з граматики (Present Perfect Continuous);
- текст для опрацювання "Sports.Amazing facts";
- наочність з теми "Sport".
Відомості про автора
- Ім'я, прізвище: Корвуд Оксана Юріївна
- Фах, навчальний предмет: вчитель англійської мови
- Навчальний заклад: ЗОШ №9
- Контактні дані: konufr@gmail.com
- Місто, область: місто Марганець Дніпропетровської області
Відомості про тренінг
- Місце провведення тренінгу: Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Марганець,16 січня - 29 січня 2013 р.
- Тренер: Кривощокова Марія Іванівна:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради
